Ästhetisierungen der Natur und ökologischer Wandel

In den letzten Jahren hat 'Natur' als Bezugsrahmen gesellschaftlicher Reflexion (wieder) besondere Bedeutung erlangt. Klimawandel, Tierschutz, ökologische Bildung und Nachhaltigkeit im Anthropozän - diese und zahlreiche weitere Herausforderungen, die auf die eine oder andere Weise auf 'Natur' bezogen sind, stehen momentan im Zentrum verschiedener Diskurse. Auch die deutschsprachige Gegenwartsliteratur widmet sich dem Erzählen über die Veränderungen des Verhältnisses von Natur und Kultur, Mensch und Umwelt. Parallel zur Ausdifferenzierung literarischer Öko- oder Terra-Ästhetiken haben sich auch Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik verstärkt der Verhandlung von 'Natur' in literarischen Texten und anderen Medien zugewandt. Die Beiträge des Bandes knüpfen in diesem Zusammenhang an die Diskussionen der jüngsten Zeit an, fragen aus unterschiedlichen Sichtweisen nach den Ästhetisierungen von 'Natur' in der Gegenwartsliteratur und geben Ausblicke auf ein ökologisch interessiertes literarisches Lernen im Unterricht.


Inhaltsverzeichnis

Natur als Thema der Gegenwartskultur und der Literaturdidaktik.
Ästhetische Verhandlungen des ökologischen Wandels
in literarischen Texten und anderen Medien ........................................................... 1
JAN STANDKE und DIETER WROBEL

Über- und unterirdisch - literarische Variationen des Waldes.
Ein Beitrag zur Bildung für nachhaltige Entwicklung
in einem wertereflexiven Literaturunterricht .......................................................... 17
SABINE ANSELM und CHRISTIAN HOIß

Der Blick in die Zukunft.
Dystopie und Bildung für nachhaltige Entwicklung ............................................... 35
ANNA MORBACH

Von wilder Natur und "richtigem" Mannsein.
Finn-Ole Heinrichs und Rán Flygenrings "Reuberroman"
Die Reise zum Mittelpunkt des Waldes als ein hintersinniger
Vater-Selbstfindungstrip zurück zur Natur ............................................................. 51
STEFAN