Aktivierung von (In-)Kompetenz
Bildungspolitik und Bildungsprogramme Setzen seit etwa 15 Jahren verstärkt auf die Entwicklung und Messung von "Kompetenzen". In unterschiedlichen Feldern der Berufs- und Weiterbildung wird Kompetenz dabei als Merkmal der Person konzipiert und mehr oder...
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Produktinformationen zu „Aktivierung von (In-)Kompetenz “
Klappentext zu „Aktivierung von (In-)Kompetenz “
Bildungspolitik und Bildungsprogramme Setzen seit etwa 15 Jahren verstärkt auf die Entwicklung und Messung von "Kompetenzen". In unterschiedlichen Feldern der Berufs- und Weiterbildung wird Kompetenz dabei als Merkmal der Person konzipiert und mehr oder weniger auf ihre (potentielle) Arbeitskraft bezogen.Die vorliegende Studie untersucht Kompetenzen und Inkompetenzen demgegenüber als soziale Zuschreibungen in Praktiken der aktivierenden Arbeitsmarktpolitik. Im Zentrum stehen Profiling-Veranstaltungen einer Maßnahme, die von einem "freien" Bildungsträger im Auftrag der Agentur für Arbeit durchgeführt wird.
Mit vorliegender Arbeit promovierte die Autorin 2009 an der Universität Gießen.
Autoren-Porträt von Marion Ott
Marion Ott ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Frankfurt am Main.
Bibliographische Angaben
- Autor: Marion Ott
- 2010, 1. Auflage., 312 Seiten, Maße: 15 x 22,5 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: UVK
- ISBN-10: 386764246X
- ISBN-13: 9783867642460
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