Architekturgeschichte in Modellen
Gestaltungsvorschläge zum Verständnis der Baugeschichte im Kunst- und Werkunterricht
Praktische Unterrichtseinheiten zur Baugeschichte mit anschaulichen Modellen und konkreten Arbeitsaufträgen! Um Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe die Geschichte der Architektur näherzubringen, eignet sich der Modellbau...
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Produktinformationen zu „Architekturgeschichte in Modellen “
Klappentext zu „Architekturgeschichte in Modellen “
Praktische Unterrichtseinheiten zur Baugeschichte mit anschaulichen Modellen und konkreten Arbeitsaufträgen! Um Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe die Geschichte der Architektur näherzubringen, eignet sich der Modellbau hervorragend. Praktische Arbeitsvorschläge motivieren zur tätigen Auseinandersetzung mit den in den verschiedenen Stunden angeschnittenen Problemen.Zunächst schauen Sie sich prägnante Bauwerke von der Frühzeit bis zur Gegenwart an und zeigen daran die baugeschichtliche Entwicklung auf. Farbabbildungen und Fotos der behandelten Bauwerke sowie wichtige Hinweise auf historische Daten helfen zur besseren Einbindung in den Ablauf der Allgemeingeschichte. An Modellen kann diese Entwicklung dann von der Klasse praktisch nachvollzogen werden. Für den Modellbau können Sie dabei meist auf Werkmaterialien zurückgreifen, die ohne Aufwand zu beschaffen und zu bearbeiten sind oder die ohnehin für den Werkunterricht in der Schule zur Verfügung stehen.
Zum besseren Verständnis finden Sie im Anhang alle notwendigen Risse und Detailzeichnungen als Kopiervorlagen. Sie dienen den Schülerinnen und Schülern als Gedächtnisstütze und lassen sich zu einem fortlaufenden baugeschichtlichen Handexemplar zusammenfügen.
Autoren-Porträt von Günther Kälberer
Der Autor ist Gymnasiallehrer für Kunst und Geografie; zahlreiche Veröffentlichungen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Günther Kälberer
- 2012, 1, 160 Seiten, mit zahlreichen Abbildungen, Maße: 20,9 x 29,4 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag
- ISBN-10: 3871018260
- ISBN-13: 9783871018268
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