Baumhauer, K: Ansätze einer ganzheitlichen Wissensbewertung

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich BWL - Controlling, Note: 2,0, Duale Hochschule Baden-Württemberg, Karlsruhe, früher: Berufsakademie Karlsruhe, Veranstaltung: Berufsakademie Karlsruhe, Vertierung FRW, 31 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wissensmanagement ist in aller Munde. Es gibt keine betriebswirtschaftliche Fachzeitschrift, welche nicht die aus ihrer Sicht wichtigen Fakten in zahlreichen Artikeln beleuchtet, kaum ein Unternehmen, welches sich nicht mit Wissensmanagement befasst. Dennoch gibt es trotz einer mittlerweile vorangeschrittenen Etablierung als wissenschaftliche Disziplin weiterhin Kritiker, die das Wissensmanagement als Modeerscheinung titulieren und auf dessen Niedergang warten.Fakt ist jedoch, dass es für das einzelne Unternehmen wichtiger wird, die spezifischen Fähigkeiten und Qualifikationen der Mitarbeiter zu kennen und zu nutzen. In dieser Betrachtung stellt sich Wissensmanagement daher vor allem als ein Führungsansatz dar, welcher die Mitarbeiter motivieren soll, ihr Wissen einzusetzen, um den Kundenansprüchen gerecht zu werden. Somit kann das Wissensmanagement wettbewerbsentscheidend sein, da Qualitätsunterschiede in der Produktion durch den hohen Stand der Technik mittlerweile als marginal anzusehen sind. Durch den hohen Automatisierungsgrad sind selbst ausführende Tätigkeiten mit einem hohen Anteil an Kenntnissen verbunden.Verstärkt wird die Bedeutung durch die Konzentration zahlreicher Unternehmen auf das Wissen, welches vor allem im Wachstum der Dienstleistungsbranche und somit einer Abwendung von der Handarbeit hin zur Kopfarbeit ihren Ausdruck findet. Darin liegt insbesondere für hochentwickelte Nationen die Chance, um im zukünftigen, international stärkeren Wettbewerb durch technologische Innovationen einen Vorsprung zu sichern. Von besonderer Bedeutung wird hierbei die Bewertung der geleisteten Kopfarbeit sein. Da das Humankapital