Beobachtung und Entwicklungsdokumentation im Elementarbereich, m. 1 CD-ROM

Qualitätsgeprägte Beobachtungen sind die Grundlage für kompetentes und professionelles
Handeln in der Elementarpädagogik. Das vorliegende Arbeitsbuch nimmt
Erzieher(innen) in Ausbildung und Praxis sowie Studierende der Sozial- und
Heilpädagogik konkret an die Hand und unterstützt sie bei der Entwicklung eines
eigenen Beobachtungs- und Dokumentationskonzepts. Dabei stehen folgende
Fragestellungen im Mittelpunkt:
- Welchen aktuellen Herausforderungen muss sich eine bildungsorientierte, beobachtungsaktive
Praxis stellen?
- Wie kann pädagogisches Handeln mithilfe von Beobachtungen auf die individuellen
Entwicklungsbedürfnisse von Kindern ausgerichtet werden?
- Welche Grundsätze sind zu beachten, damit qualitätsgeprägte Beobachtung gelingt?
- Wie können zielorientierte Beobachtungen geplant, systematisch aufgebaut und
durchgeführt werden?
- Wie lassen sich Beobachtungsergebnisse auswerten und punktgenau für pädagogische
Planungsvorhaben nutzen?
- Mit welchen zusätzlichen Erfassungsverfahren können die Beobachtungsergebnisse
abgesichert werden?
- Wie kann man Entwicklungsberichte aufbauen, gliedern und formulieren?

Die Kapitel sind übersichtlich gestaltet und enthalten neben praktischen Hinweisen
und Beispielen zahlreiche ausgearbeitete Beobachtungsbögen und -protokolle.
Ausführliche Stichworthilfen liefern das nötige Handwerkszeug für die Erstellung von
Entwicklungsdokumentationen. Abgerundet wird der Band durch eine CD-ROM, auf
der die vorgestellten Beobachtungsbögen und Materialien in digitaler Form zur
Verfügung stehen.