Bußgeldkatalog fürs Gymnasium
106 originelle Zusatzaufgaben bei Regelverstößen (5. bis 10. Klasse)
Schnell und kreativ auf Regelverstöße reagieren - Schüler zur Reflexion anregen!
Mit diesen Zusatzaufgaben an der Hand zeigen Sie sich auch in angespannten Situationen gelassen. Sie können angemessen auf ...
Mit diesen Zusatzaufgaben an der Hand zeigen Sie sich auch in angespannten Situationen gelassen. Sie können angemessen auf ...
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Produktinformationen zu „Bußgeldkatalog fürs Gymnasium “
Klappentext zu „Bußgeldkatalog fürs Gymnasium “
Schnell und kreativ auf Regelverstöße reagieren - Schüler zur Reflexion anregen!Mit diesen Zusatzaufgaben an der Hand zeigen Sie sich auch in angespannten Situationen gelassen. Sie können angemessen auf Regelverstöße innerhalb und außerhalb des Unterrichts reagieren.
Die Aufgabenstellungen sind am gymnasialen Leistungsniveau und an den in der Sekundarstufe I eingeführten Methoden und Leistungsanforderungen orientiert. So eignen sich die vielfältigen Aufgaben dazu, das abstrakte Denken der Schüler anhand der Reflexion des eigenen Fehlverhaltens zu schulen. Die Intensität der Kontrolle dieser Zusatzarbeiten bleibt dem Lehrer überlassen.
Die methodisch vielfältigen Aufgabenstellungen reichen von der Erörterung über das Schreiben eines Zeitungsartikels bis hin zum Texten eines Liedes.
Die ansprechende Gestaltung der Aufgabenblätter und die konkreten Arbeitsanweisungen wirken zugleich stressabbauend und unterstützen ein positives Lernklima.
Was tun bei Täuschungsversuchen, Papierfliegern im Unterricht und Zigaretten auf dem Schulhof? Ermahnen und Diskutieren war gestern! Heute zeigen Sie sich mit diesen Zusatzaufgaben in angespannten
Situationen gelassen. Bei Regelverstößen geben Sie Ihren Schülerinnen und Schülern eine Aufgabe, in der sie sich auf kreative Weise mit ihrem Regelverstoß auseinandersetzen. Die methodisch vielfältigen Aufgabenstellungen reichen vom Aufsatz über die Gestaltung eines Plakates bis hin zum Kreuzworträtsel. Die Schüler erkennen, welche
Konsequenzen ihr Handeln hat und verhalten sich disziplinierter.
Situationen gelassen. Bei Regelverstößen geben Sie Ihren Schülerinnen und Schülern eine Aufgabe, in der sie sich auf kreative Weise mit ihrem Regelverstoß auseinandersetzen. Die methodisch vielfältigen Aufgabenstellungen reichen vom Aufsatz über die Gestaltung eines Plakates bis hin zum Kreuzworträtsel. Die Schüler erkennen, welche
Konsequenzen ihr Handeln hat und verhalten sich disziplinierter.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Barbara Jaglarz , Georg Bemmerlein
- 2014, 112 Seiten, Maße: 21,3 x 29,6 cm, Geheftet, Deutsch
- Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt
- ISBN-10: 3403233960
- ISBN-13: 9783403233961
- Erscheinungsdatum: 04.04.2014
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