Berufliche Grundbildung im Wandel
Intention - Implementation - Realisation - Evaluation, am Beispiel des Landes Rheinland-Pfalz. Dissertationsschrift
Das Problemfeld "Berufliche Grundbildung" zählt zu den fundamentalen Themenstellungen der Berufspädagogik. Dessen Bearbeitung stieg in den 60er Jahren sogar zum berufspädagogischen Reformkonzept auf.
In der vorliegenden Arbeit erfolgt eine Gesamtbewertung...
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Produktinformationen zu „Berufliche Grundbildung im Wandel “
Klappentext zu „Berufliche Grundbildung im Wandel “
Das Problemfeld "Berufliche Grundbildung" zählt zu den fundamentalen Themenstellungen der Berufspädagogik. Dessen Bearbeitung stieg in den 60er Jahren sogar zum berufspädagogischen Reformkonzept auf.In der vorliegenden Arbeit erfolgt eine Gesamtbewertung beruflicher Grundbildung unter Einbezug bildungspolitischer, bildungsplanerischer und bildungsrechtlicher Komponenten sowie der Ergebnisse wissenschaftlicher Evaluation einschließlich eigener Forschung. Neben Problemaufriß und Kritik wird auch der Entwurf eines zukunftsorientierten Modells beruflicher Grundbildung skizziert.
Inhaltsverzeichnis zu „Berufliche Grundbildung im Wandel “
Aus dem Inhalt: Berufliche Grundbildung - Bildungspolitische Intention - Bildungsplanerische Implementation - Bildungsrechtliche Realisation - Wissenschaftliche Evaluation - Entwurf eines zukunftsorientierten Modells beruflicher Grundbildung.
Bibliographische Angaben
- Autor: Erwin Rothgängel
- 1991, Neuausg., XXI, 287 Seiten, Maße: 14,8 x 20,8 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3631431651
- ISBN-13: 9783631431658
- Erscheinungsdatum: 01.04.1991
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