Beurteilen und Bewerten im Sachunterricht
2.-4. Schuljahr
Wie lässt sich Lernzuwachs im Sachunterricht feststellen? Anhand welcher Kriterien bewertet man eine praktische Arbeit und individuelle Leistungen? Wie macht man eine Note für Schüler und Eltern transparent? Ausgehend von einem...
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Produktinformationen zu „Beurteilen und Bewerten im Sachunterricht “
Wie lässt sich Lernzuwachs im Sachunterricht feststellen? Anhand welcher Kriterien bewertet man eine praktische Arbeit und individuelle Leistungen? Wie macht man eine Note für Schüler und Eltern transparent? Ausgehend von einem pädagogischen Leistungsbegriff führen die Autorinnen Schritt für Schritt an ein kindgerechtes und durchschaubares Bewerten im Sachunterricht heran. Einbezogen werden auch Schülerbewertung und Portfolioarbeit. Mit zahlreichen, praxiserprobten Vorlagen.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Sabine Heller , Katrin Niedermeir
- 2011, 192 Seiten, mit zahlreichen Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 17,2 x 24,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Ruth Dolenc-Petz
- Verlag: Oldenbourg Schulbuchverl.
- ISBN-10: 3637012804
- ISBN-13: 9783637012806
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