Bilinguales Lehren und Lernen im Religionsunterricht
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich thematisch mit denChancen und Grenzen eines bilingualen EvangelischenReligionsunterrichts. Exemplarisch steht dabei derenglischsprachige Unterricht in der Sekundarstufe I imVordergrund.Ausgehend von einem...
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Produktinformationen zu „Bilinguales Lehren und Lernen im Religionsunterricht “
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich thematisch mit den
Chancen und Grenzen eines bilingualen Evangelischen
Religionsunterrichts. Exemplarisch steht dabei der
englischsprachige Unterricht in der Sekundarstufe I im
Vordergrund.
Ausgehend von einem allgemeinen Überblick bilingualen
Lehrens und Lernens in der Bundesrepublik Deutschland
refl ektiert die Verfasserin die Vor- und Nachteile eines
bilingualen Evangelischen Religionsunterrichts unter
Einbeziehung von zielorientierten, organisatorischen
sowie didaktischen Aspekten.
Klappentext zu „Bilinguales Lehren und Lernen im Religionsunterricht “
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich thematisch mit denChancen und Grenzen eines bilingualen EvangelischenReligionsunterrichts. Exemplarisch steht dabei derenglischsprachige Unterricht in der Sekundarstufe I imVordergrund.Ausgehend von einem allgemeinen Überblick bilingualenLehrens und Lernens in der Bundesrepublik Deutschlandrefl ektiert die Verfasserin die Vor- und Nachteile einesbilingualen Evangelischen Religionsunterrichts unterEinbeziehung von zielorientierten, organisatorischensowie didaktischen Aspekten.
Bibliographische Angaben
- Autor: Kathrin Besler
- 2012, 102 Seiten, Maße: 14,9 x 21,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Westfälische Wilhelms-Universität
- ISBN-10: 3840500508
- ISBN-13: 9783840500503
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