Condição docente na Educação Infantil

Trajetórias de professoras, especificidades das práticas (Sprache: Portugiesisch)
 
 
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Este livro traduz o desejo de evidenciar trajetórias de professoras e demonstrar, no diálogo com estes sujeitos, que a docência na Educação Infantil perpassa dimensões que escapam à objetividade científica e tensionam o discurso da racionalidade técnica que...
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