Conocimientos básicos del diagnóstico enfermero en estudiantes
(Sprache: Spanisch)
Con el fin de estandarizar el lenguaje de enfermería se han creado tres taxonomías básicas: la taxonomía diagnóstica de la Asociación Internacional para el Diagnóstico de Enfermería (NANDA-I), la Clasificación de Intervenciones de Enfermería (CIE o NIC) y...
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Klappentext zu „Conocimientos básicos del diagnóstico enfermero en estudiantes “
Con el fin de estandarizar el lenguaje de enfermería se han creado tres taxonomías básicas: la taxonomía diagnóstica de la Asociación Internacional para el Diagnóstico de Enfermería (NANDA-I), la Clasificación de Intervenciones de Enfermería (CIE o NIC) y la Clasificación de Resultados (CRE o NOC). Estas clasificaciones hasta este momento han contribuido a la estandarización de la práctica profesional, aunque todavía es requisito que la investigación sobre estas taxonomías NANDA, NIC, NOC (NNN), sean promovidas para generar bases sólidas de nuevos conocimientos. (3, 4, 5) Todo el personal de enfermería debe poseer un marco de referencia susceptible de cambios que sustenten su actuación en la práctica diaria por eso es importante conocer desde los orígenes de estos conocimientos, adentrarnos en la formación académica del personal de enfermería y poner en un punto crítico a los estudiantes de esta profesión para visualizar el panorama de conocimientos obtenidos y utilizados con respecto al proceso enfermero.
Autoren-Porträt von Mariana Guadalupe Torres Olguín
Torres Olguín, Mariana GuadalupeLicenciada en Enfermería por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP), Maestra en Psicología de la Salud por el Instituto de Ciencias Médicas de La Habana, Cuba y Doctora en Enfermería por la Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Brasil.
Bibliographische Angaben
- Autor: Mariana Guadalupe Torres Olguín
- 2018, 52 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6202157534
- ISBN-13: 9786202157537
Sprache:
Spanisch
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