Das Experiment im Kunstunterricht

Qualitativ-empirische Untersuchung der Merkmale und Wechselbeziehungen von Experiment und ästhetischer Erfahrung im Kunstunterricht

Thomas Michl

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Wie kann im Kunstunterricht experimentiert werden? Ist es überhaupt möglich, im schulischen Rahemn künsterlisch zu experimentieren? Und welche Voraussetzungen, welche Rahmenbedingungen braucht es? Wie gelingt es Schülerinnen...

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