Datenreport Erziehungswissenschaft 2008
Die Erziehungswissenschaft gehört zu den größten Studienfächern an deutschen Hochschulen. Wie die aktuellen Strukturdaten belegen, verändert sich die Disziplin stetig weiter. Der Datenreport liefert wichtige Informationen zur...
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Produktinformationen zu „Datenreport Erziehungswissenschaft 2008 “
Die Erziehungswissenschaft gehört zu den größten Studienfächern an deutschen Hochschulen. Wie die aktuellen Strukturdaten belegen, verändert sich die Disziplin stetig weiter. Der Datenreport liefert wichtige Informationen zur Hochschulreform und zur Modernisierungsdebatte - und vergleicht dabei die Situation in der Erziehungswissenschaft mit den Nachbarfächern.
Der Datenreport Erziehungswissenschaft 2008 schließt an die vorangegangenen Analysen der Jahre 2000 und 2004 an und zeigt anhand der Studierenden- und Absolventenzahlen, des Personals und der Forschung die aktuelle Entwicklung auf. Dabei werden gegenwärtige Veränderungsprozesse wie z.B. die Umstellung auf BA/MAStudiengänge, die Reform der Lehrerbildung, die Stärkung des Forschungsprofils, die Bewegungen auf dem Arbeitsmarkt aufgegriffen. Der Datenreport 2008 aktualisiert die Analysen, die in den Datenreports 2000 und 2004 vorgelegt wurden. Damit liegt jetzt ein datengestütztes Beobachtungsinstrument vor, dass 1992 einsetzt und bis zum Jahr 2006 reicht.
Aus dem Inhalt:
- Standorte und Studiengänge
- Studierende
- Studienbeschlüsse und Arbeitsmarkt
- Personal
- Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs
- Geschlechterverhältnisse
- Erziehungswissenschaft im Vergleich mit Nachbarfächern
Klappentext zu „Datenreport Erziehungswissenschaft 2008 “
Die Erziehungswissenschaft gehört zu den größten Studienfächern an deutschen Hochschulen. Wie die aktuellen Strukturdaten belegen, verändert sich die Disziplin stetig weiter. Der Datenreport liefert wichtige Informationen zur Hochschulreform und zur Modernisierungsdebatte - und vergleicht dabei die Situation in der Erziehungswissenschaft mit den Nachbarfächern. Der Datenreport Erziehungswissenschaft 2008 schließt an die vorangegangenen Analysen der Jahre 2000 und 2004 an und zeigt anhand der Studierenden- und Absolventenzahlen, des Personals und der Forschung die aktuelle Entwicklung auf. Dabei werden gegenwärtige Veränderungsprozesse wie z.B. die Umstellung auf BA/MAStudiengänge, die Reform der Lehrerbildung, die Stärkung des Forschungsprofils, die Bewegungen auf dem Arbeitsmarkt aufgegriffen. Der Datenreport 2008 aktualisiert die Analysen, die in den Datenreports 2000 und 2004 vorgelegt wurden. Damit liegt jetzt ein datengestütztes Beobachtungsinstrument vor, dass 1992 einsetzt und bis zum Jahr 2006 reicht. Aus dem Inhalt: - Standorte und Studiengänge - Studierende - Studienbeschlüsse und Arbeitsmarkt - Personal - Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs - Geschlechterverhältnisse - Erziehungswissenschaft im Vergleich mit Nachbarfächern
Inhaltsverzeichnis zu „Datenreport Erziehungswissenschaft 2008 “
Aus dem Inhalt:- Standorte und Studiengänge- Studierende- Studienbeschlüsse und Arbeitsmarkt- Personal- Forschung und wissenschaftlicher Nachwuchs- Geschlechterverhältnisse- Erziehungswissenschaft im Vergleich mit Nachbarfächern
Autoren-Porträt
Rudolf Tippelt lehrt Allgemeine Pädagogik und Bildungsforschung am Institut für Pädagogik an der Ludwig-Maximilians-Universität MünchenThomas Rauschenbach, Jg. 1952, Dr. rer. soc., Dipl. Päd., ist Professor für Sozialpädagogik am Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit der Universtät Dortmund.
Bibliographische Angaben
- 2008, 186 Seiten, Maße: 14,9 x 21,3 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben von Tillmann, Klaus-Jürgen; Rauschenbach, Thomas; Tippelt, Rudolf
- Herausgegeben: Klaus-Jürgen Tillmann, Thomas Rauschenbach, Rudolf Tippelt, Horst Weishaupt
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3866491794
- ISBN-13: 9783866491793
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