Deutsch 7/8, Argumentieren, Neue Medien
Schülerheft
Das lernen die Schülerinnen und Schüler in "Argumentieren/Neue Medien":
- Standpunkte beziehen und begründen
- Stoffsammlungen anlegen und Argumente gezielt entwickeln
- An Diskussionen teilnehmen und überzeugende Redebeiträge formulieren
-...
- Standpunkte beziehen und begründen
- Stoffsammlungen anlegen und Argumente gezielt entwickeln
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Deutsch 7/8, Argumentieren, Neue Medien “
Das lernen die Schülerinnen und Schüler in "Argumentieren/Neue Medien":
- Standpunkte beziehen und begründen
- Stoffsammlungen anlegen und Argumente gezielt entwickeln
- An Diskussionen teilnehmen und überzeugende Redebeiträge formulieren
- Argumentationen strukturieren und Argumente miteinander verknüpfen
- Argumentative Aussagen sprachlich wirkungsvoll gestalten
- Diskussionsbeiträge anderer einschätzen und bewerten
- Multimediale Funktionen zur Gestaltung von Texten nutzen
- Mit Internet und Intranet angemessen umgehen
- Programme zur Erfassung und Visualisierung von Daten anwenden
- Numerische und nicht numerische Daten sachgemäß verarbeiten und darstellen
- Standpunkte beziehen und begründen
- Stoffsammlungen anlegen und Argumente gezielt entwickeln
- An Diskussionen teilnehmen und überzeugende Redebeiträge formulieren
- Argumentationen strukturieren und Argumente miteinander verknüpfen
- Argumentative Aussagen sprachlich wirkungsvoll gestalten
- Diskussionsbeiträge anderer einschätzen und bewerten
- Multimediale Funktionen zur Gestaltung von Texten nutzen
- Mit Internet und Intranet angemessen umgehen
- Programme zur Erfassung und Visualisierung von Daten anwenden
- Numerische und nicht numerische Daten sachgemäß verarbeiten und darstellen
Klappentext zu „Deutsch 7/8, Argumentieren, Neue Medien “
Die Reihe "Klippert bei Klett" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten Lernspiralen verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich ständig ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern.Die Hefte können lehrwerksunabhängig in unterschiedlichen Jahrgängen des mittleren Bildungsniveaus eingesetzt werden (siehe Empfehlung).
In den dazugehörigen Lehrerheften werden diese Lernspiralen ausführlich erläutert sie sind der Leitfaden für Ihren Unterricht.
Autoren-Porträt von Angelika Kreische, Hennes Weiß
Dr. Heinz Klippert, Diplom-Ökonom; Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit in Hessen; seit 1977 Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut der evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz (EFWI) mit Sitz in Landau. Trainer, Berater und Ausbilder in Sachen 'Pädagogische Schulentwicklung'.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Angelika Kreische , Hennes Weiß
- 2007, 32 Seiten, Maße: 21 x 29,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Klippert Medien in der AAP Lehrerfachverlage
- ISBN-10: 3129210067
- ISBN-13: 9783129210062
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