Deutschbuch Gymnasium - Niedersachsen - 7. Schuljahr
Schulbuch
Das Schulbuch im Überblick
Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche...
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Klappentext zu „Deutschbuch Gymnasium - Niedersachsen - 7. Schuljahr “
Das Schulbuch im ÜberblickTransparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche
- Sprechen - Zuhören - Schreiben
- Lesen - Umgang mit Texten und Medien
- Nachdenken über Sprache
- Arbeitstechniken und Methoden
Übersichtlich dank bewährtem Dreischritt
- Basisteil: Systematisches Erarbeiten von Basiswissen im Hauptkompetenzbereich mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
- Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten Fordern und fördern.
- Klassenarbeitstraining Fit in ... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
- Lerntransparenz: Vom Advance Organizer bis zur Selbstdiagnose Testet euch!
- Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaustufen mit Fordern und fördern
- Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
- Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten mit Fit in ...
- Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Bibliographische Angaben
- Autoren: Angela Mielke , Cordula Grunow , Deborah Mohr , Alexander Joist , Markus Langner , Gerd Brenner , Heinz Gierlich , Ute Fenske , Norbert Pabelick , Christoph Schappert , Klaus Tetling , Dietrich Erlach , Ulrich Campe , Rolf Kauffeldt
- 2013, 365 Seiten, 300 Abbildungen, Maße: 20 x 27 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Bernd Schurf, Andrea Wagener
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 3060624151
- ISBN-13: 9783060624157
- Erscheinungsdatum: 25.03.2013
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