Deutschbuch Gymnasium - Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen - 7. Schuljahr
Schulbuch
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Gliederung nach Kompetenzbereichen...
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Klappentext zu „Deutschbuch Gymnasium - Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen - 7. Schuljahr “
Das Schulbuch im ÜberblickGliederung nach Kompetenzbereichen
- Sprechen - Zuhören - Schreiben
- Lesen - Umgang mit Texten und Medien
- Nachdenken über Sprache
- Arbeitstechniken und Methoden
Übersichtlicher Aufbau der Kapitel (bewährter Dreischritt)
- Mit der Selbstdiagnose Teste dein Wissen! systematisch den Hauptkompetenzbereich erarbeiten und abschließend den Lernzuwachs überprüfen
- Auf den Differenzierungsseiten Vertiefen und üben einen weiteren Kompetenzbereich integrieren und bereits erworbene Lerninhalte anwenden
- Mit Fit in ... auf eine mögliche Klassenarbeit vorbereiten oder Gelerntes in Projekten vertiefen
Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, differenzieren/fördern und gezieltes Klassenarbeitstraining
- In jedem Kapitel klare Lernprozessorientierung vom Aktivieren des Vorwissens bis zur abschließenden Selbstdiagnose
- Differenzierung auf mehreren Niveaus (Fordern und fördern)
- Integratives Verknüpfen der Kompetenzbereiche
- Vielfältige bewährte Texte und Neuerscheinungen der Kinder-/Jugendliteratur zum Fördern der Lesekompetenz und -motivation
- Prozessorientiertes Training der Klassenarbeiten (Fit in ...)
- Prüfungsorientiert von Anfang an
- Ausgewiesenes Sach- und Methodenwissen in allen Kapiteln, Orientierungswissen im Anhang
Bibliographische Angaben
- Autoren: Gerhild Schenk , Birgit Patzelt , Luzia Scheuringer-Hillus , Wolfgang Schmitz , Christiane Stein , Ulrike Keune , Petra Bowien , Susanne Holthuis-Huff , Kerstin Ulbrich , Birgit Ihlo , Swetlana Staat
- 2013, 368 Seiten, 328 Abbildungen, Maße: 19,1 x 26,3 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Andrea Wagener
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 3060619905
- ISBN-13: 9783060619900
- Erscheinungsdatum: 10.07.2013
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