Die Beobachtung in der Kommunikationswissenschaft

Einleitung 9

Konzeption des Buches 10

Aufbau 11

Dank14

Teil I Die wissenschaftliche Beobachtung15

1. Methodologie der Beobachtung 17

1.1 Entwicklung17

1.1.1 Sozialwissenschaftlich-ethnologische Perspektive 18

1.1.2 Psychologische Perspektive 19

1.1.3 Erziehungswissenschaftliche Perspektive20

1.2 Abgrenzung zu anderen Verfahren 21

1.3 Definitionen23

1.3.1 Definitionen nach Vorgehen23

1.3.2 Definitionen nach Abgrenzung vom alltäglichen Beobachten.24

1.3.3 Definitionen nach Untersuchungsgegenstand 25

1.3.4 Arbeitsdefinition 25

1.4 Varianten27

1.4.1 Interne versus externe Beobachter.30

1.4.2 Selbst- versus Fremdbeobachtung.31

1.4.3 Teilnehmende versus nicht teilnehmende Beobachtung 32

1.4.4 Offene versus verdeckte Beobachtung.34

1.4.5 Wissentliche versus unwissentliche Beobachtung35

1.4.6 Feld- versus Labor-Beobachtung36

1.4.7 Beobachtung mit versus ohne Stimulus36

1.4.8 Unstrukturierte versus strukturierte Beobachtung.37

1.4.9 Direkte versus indirekte Beobachtung 39

1.4.10 Unvermittelte versus vermittelte Beobachtung40

1.4.11 Manuelle versus automatische Beobachtung41

1.4.12 Zusammenfassung42

2. Realisation von Beobachtungen 45

2.1 Sozialwissenschaftliche Forschungslogik 45

2.1.1 Konzeption von Studien 46

2.1.2 Bestimmung der Untersuchungsobjekte 49

2.1.3 Bestimmung des Untersuchungsverfahrens 53

2.1.4 Durchführung der Untersuchung 55

2.1.5 Auswertung der Untersuchung. 56

2.2 Konzeption von Beobachtungsstudien 61

2.2.1 Gegenstand von Beobachtungsstudien 61

2.2.2 Verortung der Beobachtungsstudie 62

2.2.3 Kombination der Beobachtungsvarianten 63

2.3 Bestimmung der Beobachtungsobjekte. 65

2.3.1 Festlegung des Beobachtungsfeldes 65

2.3.2 Festlegung des Beobachtungsobjekts 66

2.3.3 Festlegung des Beobachtungsfalls 67

2.3.4 Auswahlproblematik. 69

2.4 Bestimmung des Beobachtungsverfahrens. 71

2.4.1 Freie Beobachtungsprotokolle 72

2.4.2