Die Rolle des kooperativen Lernens bei der Prävention von Mobbing
Systematische Überprüfung der Untersuchungen
Die Eindämmung von Mobbing ist eines der Hauptziele von Bildungsgemeinschaften auf der ganzen Welt. Auf der anderen Seite wurden die Vorteile der CA in Bezug auf die Beachtung der studentischen Vielfalt nachgewiesen. Bei dieser Gelegenheit wollen wir durch...
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Klappentext zu „Die Rolle des kooperativen Lernens bei der Prävention von Mobbing “
Die Eindämmung von Mobbing ist eines der Hauptziele von Bildungsgemeinschaften auf der ganzen Welt. Auf der anderen Seite wurden die Vorteile der CA in Bezug auf die Beachtung der studentischen Vielfalt nachgewiesen. Bei dieser Gelegenheit wollen wir durch einen systematisierten Prozess der Suche, Auswahl und Analyse von Informationen in der vorhandenen wissenschaftlichen Literatur die Wirksamkeit des Einsatzes von Methoden des kooperativen Lernens bei der Prävention von Mobbing in Primar- und Sekundarschulzentren ermitteln. Die Schlussfolgerungen sind klare Beweise für ihre Wirksamkeit.
Autoren-Porträt von Sergio López Antón
López Antón, SergioLehrerin mit einem Abschluss in Grundschulpädagogik an der Universität Murcia, qualifiziert durch ein Auswahlverfahren als Hör- und Sprachlehrerin in der Autonomen Gemeinschaft der Region Murcia und Master in Schulbelästigung und Mediation. Autorin des Buches "Kooperatives Lernen als Mittel für eine integrative Schule" (2017).
Bibliographische Angaben
- Autor: Sergio López Antón
- 2020, 76 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Wydawnictwo Bezkresy Wiedzy
- ISBN-10: 620265130X
- ISBN-13: 9786202651301
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