Die Unordnung der Dinge
Das musikalische Groteske in der Wiener Moderne (1885-1914). Habil-Schr.
Die Anzahl von bildlichen Darstellungen musizierender Grotesken ist in jeder Epoche erstaunlich hoch. Dies weist - trotz dem herrschenden Desinteresse in der musikwissenschaftlichen Forschung - auf eine im Laufe der Kulturgeschichte oft empfundene Nähe...
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Produktinformationen zu „Die Unordnung der Dinge “
Klappentext zu „Die Unordnung der Dinge “
Die Anzahl von bildlichen Darstellungen musizierender Grotesken ist in jeder Epoche erstaunlich hoch. Dies weist - trotz dem herrschenden Desinteresse in der musikwissenschaftlichen Forschung - auf eine im Laufe der Kulturgeschichte oft empfundene Nähe zwischen Musik und all jenen Motiven und Figuren, die als die Überlieferung des Grotesken bezeichnet werden können.In der Musik der Wiener Moderne, insbesondere jener Gustav Mahlers und der so genannten Zweiten Wiener Schule, lassen sich aus dieser Tradition stammende Motive zum Teil bis in die Antike, zum Teil bis ins Mittelalter zurückverfolgen und mit kompositorischen Verfahren der Klanggestaltung in Zusammenhang bringen.
Die kulturwissenschaftliche Untersuchung dieses Fragenkomplexes erlaubt es, die Musikproduktion der Wiener Moderne aus einer neuen Perspektive zu betrachten und dabei musikalische und extramusikalische Phänomene in einer produktiven Weise aufeinander zu beziehen.
Autoren-Porträt von Federico Celestini
Federico Celestini, Universitätsdozent am Institut für Musikwissenschaft der Universität Graz. Forschungsschwerpunkte: Mittelalterliche Mehrstimmigkeit; instrumentale Musik des 18. Jahrhunderts; Wiener Moderne; Musikästhetik.
Bibliographische Angaben
- Autor: Federico Celestini
- 2006, 294 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 17,7 x 24,9 cm, Gebunden, Deutsch
- Verlag: Franz Steiner Verlag
- ISBN-10: 3515087125
- ISBN-13: 9783515087124
- Erscheinungsdatum: 22.02.2006
Rezension zu „Die Unordnung der Dinge “
"Über die Komponisten der Wiener Schule ist vieles unter analytischen und strukturellen Gesichtspunkten geschrieben worden, was rezeptionsgeschichtlich von großer Bedeutung ist. Dass auch eine andere Form der Auseinandersetzung mit den Kompositionen der Wiener Schule nicht nur möglich, sondern in jeder Hinsicht wichtig ist, demonstrieren die vorliegenden Untersuchungen auf überzeugende Weise." Österreichische Musikzeitschrift, 2008/10
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