Eine Untersuchung familiensoziologischer Merkmale in studentischen Wohngemeinschaften

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Familie, Frauen, Männer, Sexualität, Geschlechter, Note: 15 Punkte, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Familiensoziologie, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung
Mit dem Beginn eines Studiums müssen sich die angehenden Studenten zunächst entscheiden, ob sie weiter im Elternhaus wohnen bleiben oder von Zuhause ausziehen. Die 18. Sozialerhebung des Deutschen Studentenwerks von 2006, die auf einer Befragung von Studenten basiert zeigt, dass die meisten Studenten die Lebensweise in einer Wohngemeinschaft mit 24,9% bevorzugen, dicht gefolgt von dem Wohnen im Elternhaus mit 22,8%.
Einleitend folgt eine Auseinandersetzung mit den Merkmalen und Funktionen, die eine Familie für das Individuum und innerhalb der Gesellschaft erfüllt. Anschließend gehe ich kurz auf die soziologische Definition von Gemeinschaft und Gesellschaft ein, um eine Verwechslung der Begriffe auszuschließen. Die Form des Zusammenlebens in einer Wohngemeinschaft, so wie man sie heute kennt, gibt es erst seit Ende der 60er Jahre. Aus diesem Grund beinhaltet die Hausarbeit einen kurzen historischen Abriss über die Entstehung dieser Lebensweise, angefangen mit den Kommunen und einer Weiterentwicklung bis hin zu den heutigen Wohngemeinschaften.
Da der Forschungsstand über Wohngemeinschaften im allgemeinen sehr unbefriedigend ist und sich zumeist nur ältere Literatur dazu finden lässt, steht im Zentrum meiner Hausarbeit eine wissenschaftliche Untersuchung zu studentischen Wohngemeinschaften, die sich mit der Frage beschäftigt, warum zumeist diese Wohnform bevorzugt wird und ob diese Form des Zusammenlebens eine Alternative zur Institution Familie darstellen kann.