Einführung in didaktische Modelle
Das Buch gibt einen Überblick über zentrale Inhalte der allgemeinen Didaktik. Behandelt werden u.a. die Themen- Gegenstand der Didaktik- Systematik und Teildisziplinen der Didaktik- Geschichte des didaktischen Denkens und der Disziplin Didaktik-...
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Produktinformationen zu „Einführung in didaktische Modelle “
Das Buch gibt einen Überblick über zentrale Inhalte der allgemeinen Didaktik. Behandelt werden u.a. die Themen
- Gegenstand der Didaktik
- Systematik und Teildisziplinen der Didaktik
- Geschichte des didaktischen Denkens und der Disziplin Didaktik
- Wissenschaftstheorie der Didaktik
- allgemeindidaktische Modelle und ihre praktische Anwendung,
insbesondere
- lerntheoretische Didaktik
- Hamburger Modell der Didaktik
- bildungstheoretische Didaktik
- kritisch-konstruktive Didaktik
- systemtheoretische Didaktik
- lernzielorientierte Didaktik
- Ansätze der Lehrplan- und Curriculumtheorie.
Klappentext zu „Einführung in didaktische Modelle “
Das Buch gibt einen Überblick über zentrale Inhalte der allgemeinen Didaktik. Behandelt werden u.a. die Themen- Gegenstand der Didaktik- Systematik und Teildisziplinen der Didaktik- Geschichte des didaktischen Denkens und der Disziplin Didaktik- Wissenschaftstheorie der Didaktik- allgemeindidaktische Modelle und ihre praktische Anwendung,insbesondere- lerntheoretische Didaktik- Hamburger Modell der Didaktik- bildungstheoretische Didaktik- kritisch-konstruktive Didaktik- systemtheoretische Didaktik- lernzielorientierte Didaktik- Ansätze der Lehrplan- und Curriculumtheorie.
Inhaltsverzeichnis zu „Einführung in didaktische Modelle “
Aus dem Inhalt:Zu Begriff und Gegenstand der Didaktik
Zur Geschichte der Didatkik
- Ansätze der Didaktikgeschichte
- Wurzeln des didaktischen Denkens
- Entstehung der Didaktik als eigenständiger Disziplin
- 18. Jahrhundert: Pädagogik statt Didaktik
- An der Wende von 18. zum 19. Jahrundert: Didaktik als
Teilbereich einer systematischen Erziehungswissenschaft
- Herbart und die Herbartianer
- Reformpädagogik
- Bedeutung Willmanns für die Entwicklung des modernen
Didaktikbegriffs
- Entstehung von Teilgebieten der Didaktik
Theorien und Modelle
- Begriff des Modells
- Allgemeine Modelltheorie
- Modelle in der allgemeinen Didaktik
- Wissenschaftstheorie allgemeindidaktischer Modelle
Ausgewählte allgemeindidaktische Modelle
- Berliner Modell der Didaktik
- Hamburger Modell der Didaktik
- Bildungstheoretische Didaktik
- Kybernetisch-informationstheoretische Didaktik
- Systemtheoretische Didaktik
- Lernzielorientierte Didaktik
Lehrplan und Curriculum
- Zu den Begriffen Lehrplan und Curriculum
- Paradigmen der Lehrplantheorie
Literatur
Register
Bibliographische Angaben
- Autor: Ingbert von Martial
- 2002, 2. Aufl., 272 Seiten, Maße: 15,5 x 23,2 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Schneider Hohengehren/Direktbezug
- ISBN-10: 389676568X
- ISBN-13: 9783896765680
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