Einführung in die psychologische Methodenlehre

Diese Einführung bietet Anfängern und Fortgeschrittenen eine gründliche Orientierung in der Methodenlehre, die in vier Kapitel gegliedert ist:

1. Wissenschaft und Erfahrungswissenschaft

Formen des Wissens und der Erkenntnisgewinnung

Grundprinzipien einer Erfahrungswissenschaft

Hypothese, Beobachtung, Konstrukt und Operationalisierung

2. Variablen

Begriff der Variablen in einer Erfahrungswissenschaft

Qualitative und quantitative Variablen, Skalenniveau

Abhängige und unabhängige Variablen

3. Experiment und nichtexperimentelle Beobachtung

Kausalität und Überprüfung eines Kausalzusammenhangs

Methoden der experimentellen Kontrolle

Interne, externe und ökologische Validität

Varianten der nichtexperimentellen Beobachtung

4. Beschreibende Statistik

Stichprobe, Bedeutungen der Stichprobenkennwerte

Rechnen mit Häufigkeitsverteilungen

Der Umfang entspricht einer zweistündigen Lehrveranstaltung. Zu den didaktischen Perspektiven dieser Einführung gehören ausführliche Zusammenfassungen sowie weiterführende Darstellungen zur Entwicklung eines differenzierten methodologischen Verständnisses: Die soziale Natur des Wissens, die Bedeutung des Ausdrucks und der externen Repräsentation für die Erkenntnisgewinnung, Erklärung von Verhalten, Komplementarität statt Dualismus von abhängiger und unabhängiger Variable, Wahrscheinlichkeit und Konsequenzen von Stichprobenfehlern, Experimentieren und Beobachten in der Praxis und die Bedeutung der Ethnographie für die Praxis. In der beschreibenden Statistik wird die Varianzzerlegung zur Bestimmung des Zusammenhangs von unabhängiger und abhängiger Variablen entwickelt, die Visualisierung von Häufigkeitsverteilungen durch Diagramme vorgeführt und Beziehungen zwischen Stichprobenkennwerten und Erwartungswerten zufälliger Veränderlicher angeschnitten. Zu den statistischen Übungsaufgaben gehört ein ausführlicher Lösungsanhang.