Einführung in die Sonderpädagogik
Das Buch ist als Studienführer konzipiert und bietet einen Überblick über das Praxisfeld und die wissenschaftliche Disziplin der Sonderpädagogik.
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Einführung in die Sonderpädagogik “
Das Buch ist als Studienführer konzipiert und bietet einen Überblick über das Praxisfeld und die wissenschaftliche Disziplin der Sonderpädagogik.
Klappentext zu „Einführung in die Sonderpädagogik “
Die soziale und personale Integration von Menschen mit Behinderungen bleibt trotz differenzierter sonderpädagogischer Förder- und Unterstützungsangebote eine offene Frage. In den vergangenen Jahrzehnten haben sich vielfältige sonderpädagogische Aufgabenbereiche und Handlungsfelder entwickelt. Dabei hat sich die Vorstellung kategorialer Behinderungszuschreibungen weg entwickelt zu einem Verständnis von Behinderung, in dem die Qualitäten der individuellen Lebenswelt und die Perspektiven der Betroffenen im Mittelpunkt sonderpädagogischer Förderung stehen. Im Rahmen dieses Verständniszugangs diskutieren die AutorInnen sonderpädagogische Fragestellungen.
Inhaltsverzeichnis zu „Einführung in die Sonderpädagogik “
Editorial zu den Einführungstexten Erziehungswissenschaft. 5Vorwort. 9
1. Problemaufriss sonderpädagogischer Fragestellungen 11
1. 1 Gesellschaftliche Entwicklungslinien der Heilpädagogik Günther Opp 11
1. 2 Von der Expansion heilpädagogischer Institutionen bis zum "Sonderschulwunder" Günther Opp 18
1. 3 Aktuelle und prospektive Problemstellungen der Heilpädagogik Günther Opp 24
2. Grundlagen und Problemstellungen der Sonderpädagogik 35
2.1 Behinderung als zentraler Begriff Wolfram Kulig. 35
2. 2 Geistige Behinderungen, Körperbehinderungen, Sinnesbehinderungen Wolfram Kulig. 47
2. 3 Lernbehinderungen, Verhaltensstörungen, Sprachbehinderungen Günther Opp 65
2. 4 Seelische Behinderung Wolfram Kulig/Günther Opp. 78
2. 5 Soziale Benachteiligungen Kirsten Puhr 82
2. 6 Sonderpädagogisches Selbstverständnis Kirsten Puhr 89
3. Life-Span-Perspektive sonderpädagogischer Förderung 97
3. 1 Frühförderung Günther Opp 97
3. 2 Schulische Förderung Günther Opp 106
3. 3 Berufliche Inklusion Kirsten Puhr 113
3. 4 Menschen mit Behinderung im Erwachsenenalter (Wohnen, Arbeit, Erwachsenenbildung) Wolfram Kulig. 130
3. 5 Menschen mit Behinderung im Alter Wolfram Kulig. 139
4. Sonderpädagogische Berufsfelder. 143
Kirsten Puhr/Anja Feigl
4.1 Lehrerinnen und Lehrer mit sonderpädagogischer Ausbildung 144
4.2 Pädagoginnen und Pädagogen mit außerschulischen sonderpädagogischen Ausbildungsschwerpunkten (Uni/FH) 146
4.3 Studienorte für ein Studium der Heil-, Sonder- und Rehabilitationspädagogik, außeruniversitäre Ausund Weiterbildungen. 150
4.4 Außeruniversitäre Aus- und Weiterbildungen. 151
5. Internationale Entwicklungen und Perspektiven in der Sonderpädagogik 157
5.1 Internationale Entwicklungen Günther Opp 157
5.2 Zukünftige Perspektiven Günther Opp 160
6. Anhang 165
Betroffenen- und Hilfsorganisationen 166
Literatur 173
Autoren-Porträt von Günther Opp, Wolfram Kulig, Kirsten Puhr
Opp, GüntherProf. Dr. Günther Opp lehrt an der Universität Halle-Wittenberg. Kulig, Wolfram
Dr. Wolfram Kulig arbeitet an der Uni Halle-Wittenberg. Puhr, Kirsten
Prof. Dr. Kirsten Puhr lehrt am Institut für Sonderpädagogik an der PH Heidelberg.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Günther Opp , Wolfram Kulig , Kirsten Puhr
- 2006, 2., durchges. Aufl., 186 Seiten, 5 Schwarz-Weiß-Abbildungen, mit Abbildungen, Maße: 17 x 24 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: UTB
- ISBN-10: 3825282791
- ISBN-13: 9783825282790
- Erscheinungsdatum: 06.10.2006
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