Emotionales Erleben und selbstreguliertes Lernen bei Schülern im Fach Mathematik
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Emotionales Erleben und selbstreguliertes Lernen bei Schülern im Fach Mathematik “
Bibliographische Angaben
- Autor: Thomas Götz
- 2004, IV, 409 Seiten, Maße: 20,5 cm, Taschenbuch, Deutsch
- Verlag: Utz Verlag
- ISBN-10: 3831604290
- ISBN-13: 9783831604296
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