English G 21, Ausgabe D: Band 11 English G 21 - Ausgabe D - Band 1: 5. Schuljahr
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Standard Deutsch: Standard Deutsch - 5. Schuljahr
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Deutschbuch, Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz: Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz 2011 - 5. Schuljahr
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Mensch Natur Technik, Regelschule Thüringen: Mensch - Natur - Technik - Regelschule Thüringen - 5. Schuljahr
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Muttersprache, Neue Ausgabe Östliche Bundesländer und Berlin: Band 14 Muttersprache - Östliche Bundesländer und Berlin 2009 - 5. Schuljahr
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Natur und Technik - Naturwissenschaften Rheinland-Pfalz (Neubearbeitung): Natur und Technik - Naturwissenschaften: Neubearbeitung - Rheinland-Pfalz - 5./6. Schuljahr: Naturwissenschaften
Bernd Heepmann, Heinz Obst, Siegfried Bresler, Wilhelm Schröder, Erich Kretzschmar, Jochim Lichtenberger, Michael Jütte, Gottfried Wiedenmann, Carsten Kuck, Cornelia Pätzelt, Ralf Kühl, Ingmar Stelzig, Reinhard Sinterhauf, Judith Röder, Barbara Barheine, Martin Löffelhardt, Anja Faehndrich, Norbert Schröder, Anita Gutmann, Ulrike Austenfeld, Ute Klinkmüller, Claudia Täubner, Verena Rau, Volker Abegg, Ainoa Malcotti, Oliver Hintzen, Sven Theis, Ute Pfohl
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Vorwissen: English G 21 baut durchgehend auf dem lexikalischen und thematischen Vorwissen der Schüler/innen auf. Da die Jugendlichen gewohnt sind, Sprache in festen Wendungen zu lernen, können sie viele Sprachmittel bereits anwenden, bevor diese bewusst gemacht und systematisch behandelt werden.
Kompetenzen: Neben den kommunikativen Fertigkeiten ( listening, speaking, reading, writing ) schult English G 21 die Methodenkompetenz, die eine wichtige Voraussetzung für den selbstständigen Fremdsprachenerwerb ist. Die Lern- und Arbeitstechniken (study skills) werden integrativ trainiert und den Schülerinnen und Schülern explizit bewusst gemacht.
Differenzierung: Die Units enthalten zahlreiche Angebote zur Binnendifferenzierung. Im Practice- Teil werden die Übungen auf drei Niveaus angeboten; außerdem berücksichtigen Parallelübungen (schweres und leichtes Niveau) sowie Extra-Angebote die unterschiedlichen Leistungsstände der Schüler/innen.
Zum Aufbau
Das Lehrwerk folgt der bewährten Struktur von English G 2000, wurde jedoch inhaltlich und gestalterisch komplett überarbeitet.
Welcome: Zehn Seiten Welcome führen in Band 1 in die Arbeit mit English G 21 ein. Sie greifen die Themen des vorangegangenen Englischunterrichts auf und geben den Schüler/innen Gelegenheit, ihre Kenntnisse und Fertigkeiten einzubringen und zu festigen. Der Einstieg in Band 2 ist ein vierseitiges Welcome back. Die Units
Lead-in: Anknüpfend an das Vorwissen der Schüler/innen führt eine bildreich gestaltete Doppelseite in das Thema der Unit ein.
A-Section: Über die motivierende storyline rund um fünf Kinder aus Bristol werden Wortschatz, Redemittel, Grammatik und Interkulturelles vermittelt. Kommunikationsorientierte und spielerische Aufgaben trainieren sprachliche, methodische und soziale Kompetenzen. Textbezogene tasks stärken die Textkompetenz der Lernenden. Zusätzlich in Band 2: Background Files mit landeskundlichen Hintergrundinformationen.
Practice: Abwechslungsreiche, unterschiedlich anspruchsvolle Übungen decken alle zentralen Kompetenzbereiche ab. Verweise aus dem Lead-in und der A-Section zeigen den frühestmöglichen Einsatzort.
Text: Spannende längere Texte und eine Vielfalt von Textsorten fördern das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben schulen den Umgang mit Lesetexten und regen zur kreativen Textproduktion an.
Topics: Hier gibt es viel Wissens- und auch Nachahmenswertes, aber keine neue Grammatik. Oft schließen die Topic- Themen an die vorausgehende Unit an.
Der Nachschlageteil
Skills File: Ein ausführlicher Überblick über die Lern- und Arbeitstechniken aus den Units. In Band 2 werden die Themen aus Band 1 wiederholt und durch neue ergänzt. Viele neueTipps helfen bei der Arbeit mit Hör- und Lesetexten, beim Sprechen und Schreiben von eigenen Texten und bei der Sprachmittlung.
Grammar File: Eine anschauliche Zusammenfassung der wichtigen Grammatikstrukturen. Kurze Fragen mit Lösungen am Ende jedes Kapitels fördern selbstständiges Lernen.
Vocabulary: Der Lernwortschatz jeder Unit in chronologischer Reihenfolge mit vielen Tipps zur Verwendung und Aussprache der Vokabeln. Remember-boxes greifen das lexikalische Vorwissen auf.
Dictionary: Zwei alphabetische Wortlisten: Die englisch-deutsche Liste führt alle im Schülerbuch vorkommenden Wörter mit Fundstellen auf, das deutsch-englische Wörterverzeichnis ist besonders hilfreich für die eigenständige Textproduktion.
Neue Begleitmaterialien
Die vertrauten Begleitmaterialien wie Workbook, Wordmaster und Folien wurden komplett überarbeitet und durch folgende neuartige Angebote ergänzt:
- Lehrerfassung des Schülerbuchs
- CD-ROM zur Unterrichtsvorbereitung
- Unterrichtssoftware
- DVD Out and About
- CD-ROM im Workbook (e-Workbook) mit vielen Übungen für das selbstständige Arbeiten zu Hause.
- 2006, 88 Seiten, mit Abbildungen, Maße: 21 x 29,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch/Englisch
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 3060312435
- ISBN-13: 9783060312436
Deutschbuch, Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz: Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe Rheinland-Pfalz 2011 - 5. Schuljahr
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Klick! Mathematik, Unterstufe, Westliche und östliche Bundesländer: 3 Klick! Mathematik - Unterstufe - Alle Bundesländer - Förderschule - 3. Schuljahr
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Natur und Technik - Naturwissenschaften Rheinland-Pfalz (Neubearbeitung): Natur und Technik - Naturwissenschaften: Neubearbeitung - Rheinland-Pfalz - 5./6. Schuljahr: Naturwissenschaften
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Rondo, Musiklehrgang für weiterführende Schulen, Neubearbeitung 2016: 5./6. Schuljahr, Schülerbuch
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Muttersprache plus, Neue Ausgabe 2019: Muttersprache plus - Allgemeine Ausgabe 2020 und Sachsen 2019 - 5. Schuljahr
Bärbel Döring, Antje Pechau, Iris Marko, Cordula Hagedorn
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Sally, Ab Klasse 1: Sally - Englisch ab Klasse 1 - Ausgabe D für alle Bundesländer außer Nordrhein-Westfalen - 2008 - 2. Schuljahr
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