Enseñar y aprender en la virtualidad
el rol del tutor en la formación del Profesorado modalidad Semipresencial de la especialidad Educación Musical
(Sprache: Spanisch)
El propósito de este trabajo de investigación estuvo orientado a construir categorías interpretativas en cuanto a cómo enseñar y aprender en la virtualidad: el rol del tutor en la formación del Profesorado Modalidad Semipresencial de la Especialidad...
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Klappentext zu „Enseñar y aprender en la virtualidad “
El propósito de este trabajo de investigación estuvo orientado a construir categorías interpretativas en cuanto a cómo enseñar y aprender en la virtualidad: el rol del tutor en la formación del Profesorado Modalidad Semipresencial de la Especialidad Educación Musical. El problema a investigar se centró en cómo promueve el tutor la formación de los alumnos que estudian música a distancia, siendo un arte invisible, intangible y con altos niveles de abstracción.
Autoren-Porträt von Carmen Rueda
Rueda, CarmenMagíster en Ciencias de la Educación, con énfasis en Educación Musical, por la Universidad ORT Uruguay (2010). Docente de Historia de la Música e Historia del Arte a nivel terciario. Desde 2017 cursa el Doctorado en Música, Área Musicología, en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Es miembro activo de la Asociación Argentina de Musicología
Bibliographische Angaben
- Autor: Carmen Rueda
- 2019, 132 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6139433177
- ISBN-13: 9786139433179
Sprache:
Spanisch
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