Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Realschule Baden-Württemberg 2004 - Band 1: 5./6. Schuljahr
Von der Frühgeschichte bis zum Mittelalter - Schulbuch
Die Konzeption...
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Produktinformationen zu „Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Realschule Baden-Württemberg 2004 - Band 1: 5./6. Schuljahr “
Klappentext zu „Entdecken und verstehen - Geschichtsbuch - Realschule Baden-Württemberg 2004 - Band 1: 5./6. Schuljahr “
Die Konzeption- Großzügig gestaltete Auftaktseiten führen in die Grundprobleme des jeweiligen Kapitelthemas ein. Sie schaffen eine positive Lernatmosphäre, aktivieren das Vorwissen der Schüler/-innen und leiten zur Planung der nächsten Arbeitsschritte über.
- Arbeitstechniken und Methoden sind als Bestandteil in die Kapitel eingearbeitet oder als reflektierende Methodenseiten hinzugefügt.
- Werkstattseiten regen an: einen methodisch vielfältigen Unterricht, Partner- und Gruppenarbeit sowie alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen.
- Zusätzliche Seiten stellen Auszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum jeweiligen Thema vor.
Mit Entdecken und Verstehen erfüllen Schüler/innen in Baden-Württemberg die Standards des aktuellen Bildungsplans: Das Lese- und Arbeitsbuch verknüpft ihren Erfahrungsraum mit neuen Möglichkeiten zur Vermittlung von Zusammenhängen und Überblickswissen.
Die bewährte Konzeption ist beibehalten:
- Großzügig gestaltete Auftaktseiten führen in die Grundprobleme des jeweiligen Kapitelthemas ein. Sie schaffen eine positive Lernatmosphäre, aktivieren das Vorwissen der Schüler/innen und leiten zur Planung der nächsten Arbeitsschritte.
- Arbeitstechniken und Methoden sind als Bestandteil in die Kapitel eingearbeitet oder als reflektierende Methodenseiten hinzugefügt.
- Werkstattseiten regen einen methodisch vielfältigen Unterricht, Partner- und Gruppenarbeit sowie alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen an.
- Die Seiten Zum Weiterlesen stellen Auszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum jeweiligen Thema vor.
Die bewährte Konzeption ist beibehalten:
- Großzügig gestaltete Auftaktseiten führen in die Grundprobleme des jeweiligen Kapitelthemas ein. Sie schaffen eine positive Lernatmosphäre, aktivieren das Vorwissen der Schüler/innen und leiten zur Planung der nächsten Arbeitsschritte.
- Arbeitstechniken und Methoden sind als Bestandteil in die Kapitel eingearbeitet oder als reflektierende Methodenseiten hinzugefügt.
- Werkstattseiten regen einen methodisch vielfältigen Unterricht, Partner- und Gruppenarbeit sowie alternative Unterrichtsformen wie Projekte, Spiele oder Erkundungen an.
- Die Seiten Zum Weiterlesen stellen Auszüge aus Jugend- und Sachbüchern zum jeweiligen Thema vor.
Bibliographische Angaben
- 2004, Nachdr., 224 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, mit zahlreichen Abbildungen, Maße: 20,4 x 26,6 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Thomas Berger-von der Heide
- Verlag: Cornelsen Verlag
- ISBN-10: 3464641775
- ISBN-13: 9783464641774
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