Entrepreneurship in Forschung und Lehre

Aus dem Inhalt: Dieter Bögenhold: Wirtschaftliches Handeln als Sport? Zur Rationalität des Unternehmerbildes bei Joseph A. Schumpeter - Helmut Heid: Divergenz oder Konvergenz ökonomischer und pädagogischer Handlungsmaximen? - Eckart Pankoke: Existenzgründung als Lebensperspektive - Gerd Walger/Franz Schencking: Existenzgründung als existenzielle Entscheidung - Helmut F. Spinner: Zur Regelorientierung und Rationalität des Neuerungsverhaltens: mit, gegen oder ohne Regeln? - Enrico Taliani: Die 'soziale Verantwortung der Unternehmen' zum Aufbau neuer, 'sozialer Gründungsmodelle' - Hermann Frank: Das Gründen von Unternehmen - eine systemtheoretische Analyse unter besonderer Berücksichtigung des Vorgründungsprozesses - Gerhard Gerdsmeier/Tanja Keidel/Sabine Kuss: Der Weg in die unternehmerische Selbständigkeit als Prozess der Identitätsentwicklung - Krzysztof Matusiak: Entrepreneurship - ein Schwachpunkt im Transformationsprozess osteuropäischer Länder? - Michael Olbrich: Unternehmensnachfolge und Unternehmensgründung - eine terminologische Abgrenzung - Lambert T. Koch: Zwischen politischer Mode und ökonomischer Methode: Zur Logik von Gründungsförderungsnetzwerken - Winfried Matthes: Gründungs- und Entwicklungscontrolling als Rationalisierungssystem der Unternehmung - Ulrich Braukmann: Zur Gründungsmündigkeit als einer zentralen Zielkategorie der Didaktik der Unternehmensgründung an Hochschulen und Schulen - Gerald Braun/Christoph Diensberg: Evaluation und Erfolgsbewertung internationaler Entrepreneurship-Trainingsprogramme - Friedrich H. Esser/Martin Twardy: Entrepreneurship als didaktisches Problem einer Universität - aufgezeigt am Organisationsentwicklungskonzept «WIS-EX» der Universität zu Köln - Robert D. Hisrich: A Model for Effective Entrepreneurship Education and Research - Heinz Klandt: Planspieleinsatz in der Gründerausbildung: Konzept und empirische Ergebnisse - Klaus Walterscheid: Zum «Treibhausmodell» der Gründerausbildung - Thomas Hering: