Entscheidungshilfen im Studien- und Berufswahlprozess
Zur Sozialpsychologie des Entscheidungsverhaltens bei der Studien- und Berufswahl
In dieser experimentellen Studie wird der Einfluss von Beratungsmassnahmen (Beratung über Tätigkeitsfelder) und Entscheidungshilfen (Zweck-Mittel-Analyse, Balance Sheet) auf das Studien- und Berufswahlverhalten von Schülern der Sekundarstufe II untersucht....
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Produktinformationen zu „Entscheidungshilfen im Studien- und Berufswahlprozess “
Klappentext zu „Entscheidungshilfen im Studien- und Berufswahlprozess “
In dieser experimentellen Studie wird der Einfluss von Beratungsmassnahmen (Beratung über Tätigkeitsfelder) und Entscheidungshilfen (Zweck-Mittel-Analyse, Balance Sheet) auf das Studien- und Berufswahlverhalten von Schülern der Sekundarstufe II untersucht. Die Beratungsstrategien basieren auf einer sozialpsychologischen Analyse des Informationsverhaltens in Entscheidungsprozessen, das mit dissonanz- und konflikttheoretischen Ansätzen beschrieben und erklärt wird. Die Ergebnisse der Untersuchung zeigen, dass die Studien- und Berufsentscheidung verbessert werden kann, wenn die Fähigkeit zur Aufnahme und Verarbeitung von Informationen erhöht wird.
Inhaltsverzeichnis zu „Entscheidungshilfen im Studien- und Berufswahlprozess “
Aus dem Inhalt: U.a. Das Informationsverhalten in Entscheidungs- prozessen - Theoretische Ansätze zur Erklärung des Informationsver- haltens (Konflikttheorie, Dissonanztheorie) - Entscheidungshilfen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Gerhard Paul
- 1984, Neuausg., 212 Seiten, Maße: 14,7 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Peter Lang
- ISBN-10: 3820481192
- ISBN-13: 9783820481198
- Erscheinungsdatum: 31.12.1984
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