Entwicklungsdiagnostik
Wie stellt man fest, ob sich Kinder altersgemäß entwickeln? Die Psychologie stellt dafür zahlreiche Test- Verfahren und Screenings bereit. Dieses Lehrbuch gibt einen Überblick über (test-)theoretische und methodische Grundlagen...
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Produktinformationen zu „Entwicklungsdiagnostik “
Wie stellt man fest, ob sich Kinder altersgemäß entwickeln? Die Psychologie stellt dafür zahlreiche Test- Verfahren und Screenings bereit. Dieses Lehrbuch gibt einen Überblick über (test-)theoretische und methodische Grundlagen sowie die wichtigsten Instrumente der Entwicklungsdiagnostik. Die Autoren führen in gängige Screening-Verfahren für Säuglinge und Kleinkinder ein und stellen die wichtigsten allgemeinen Entwicklungstests für die anschließenden Altersgruppen vor. Es folgt eine Einführung in die Diagnostik der Intelligenz und der Entwicklungsbereiche Motorik, Sprache, mathematische Fähigkeiten und Identität.
Abgerundet wird das Buch mit einer Übersicht über die Anwendung der Diagnostikinstrumente in der Berufspraxis: Erfassung von Schulfähigkeit und Schulleistung, Hochbegabung und Teilleistungsstörungen. Didaktisch aufbereitet mit Marginalien und einem Glossar.
Autoren-Porträt von Claudia Quaiser-Pohl, Heiner Rindermann
Die Autoren Prof. Dr. Claudia Quaiser-Pohl lehrt an der Universität Siegen, Prof. Dr. Heiner Rindermann lehrt an Universität Saarbrücken.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Claudia Quaiser-Pohl , Heiner Rindermann
- 2010, 333 Seiten, 15 Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 15,1 x 21,5 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: UTB GmbH
- ISBN-10: 3825228800
- ISBN-13: 9783825228804
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