Experiência da Criança no Brincar sob Cuidados Psico-Pedagógicos
(des)cortinando o cenário da realidade das crianças nos processos ensino-aprendizagem escolar e não escolar
(Sprache: Portugiesisch)
Vários estudos sobre a inf
ncia no Brasil apontam que grande parte de nossas crianças vive excluída e/ou abandonada. Países como o nosso sofrem as consequências da desigualdade social, levando milhões de crianças a viverem em condições desumanas, que a...
ncia no Brasil apontam que grande parte de nossas crianças vive excluída e/ou abandonada. Países como o nosso sofrem as consequências da desigualdade social, levando milhões de crianças a viverem em condições desumanas, que a...
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Klappentext zu „Experiência da Criança no Brincar sob Cuidados Psico-Pedagógicos “
Vários estudos sobre a infncia no Brasil apontam que grande parte de nossas crianças vive excluída e/ou abandonada. Países como o nosso sofrem as consequências da desigualdade social, levando milhões de crianças a viverem em condições desumanas, que a cada dia se diversificam e se traduzem nessas perversas formas de violência contra essa população infantil. Este livro é fruto de uma pesquisa, que objetiva refletir teoricamente a respeito das crianças e suas inf
ncias nos processos de ensino-aprendizagem (escolar e não escolar-informal e não informal) numa perspectiva da pesquisa fenomenológica-existencial. Os protagonistas são os meninos e meninas em estado corrente ou legal, acolhidos ou de passagem, descrevendo histórico, caracterização, atuação social de acolhimento e interações societárias, programas psico-pedagógicos desenvolvido na instituição denominada Casa de Apoio. O autor busca a partir de uma revisão de literatura, sentidos/significados das experiências vividas nestes espaços/tempos e práticas/saberes desse estudo.
Bibliographische Angaben
- Autor: Carlos Antonio dos Santos
- 2017, 220 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Portugiesisch
- Verlag: Novas Edicioes Academicas
- ISBN-10: 3330772913
- ISBN-13: 9783330772915
Sprache:
Portugiesisch
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