Fremdsprachenlehrerausbildung zwischen Qualitätsansprüchen und Realität
Auseinandersetzung mit exemplarisch ausgewählten Forderungen an die deutsche Fremdsprachenlehrerausbildung
Die Fremdsprachenlehrerausbildung steht seit langer Zeit in der öffentlichen und fachlichen Diskussion. Es werden zahlreiche Forderungen formuliert, z.B. welche Bereiche der Lehrerausbildung verbessert, welche Inhalte vermittelt, welche Kompetenzen...
Leider schon ausverkauft
Buch
- Lastschrift, Kreditkarte, Paypal, Rechnung
- Kostenlose Rücksendung
Produktdetails
Produktinformationen zu „Fremdsprachenlehrerausbildung zwischen Qualitätsansprüchen und Realität “
Klappentext zu „Fremdsprachenlehrerausbildung zwischen Qualitätsansprüchen und Realität “
Die Fremdsprachenlehrerausbildung steht seit langer Zeit in der öffentlichen und fachlichen Diskussion. Es werden zahlreiche Forderungen formuliert, z.B. welche Bereiche der Lehrerausbildung verbessert, welche Inhalte vermittelt, welche Kompetenzen entwickelt werden sollen u.a. Mit diesen Forderungen setzt sich die vorliegende Arbeit auseinander. In drei Studien werden die in der Fachdiskussion enthaltenen Forderungen identifiziert, exemplarisch hinsichtlich ihrer Entstehung, ihrer Entwicklung und ihrer Hintergründe untersucht sowie in ihrer Umsetzung unter konkreten Rahmenbedingungen der Fremdsprachenlehrerausbildung betrachtet.Die Arbeit liefert interessante Erkenntnisse über die Diskussion um die Fremdsprachenlehrerausbildung, veranschaulicht die Komplexität einzelner Forderungen anhand ausgewählter Beispiele, und sie verdeutlicht, mit welchen Herausforderungen ihre Umsetzung zu tun hat. Mit diesen Erkenntnissen trägt die Forschungsarbeit zur Transparenz und Produktivität des Ausbildungsdiskurses bei.
Autoren-Porträt von Lina Pilypaityte
Lina Pilypaityte war wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Darmstadt, am Fachgebiet Mehrsprachigkeitsforschung, Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, wo auch diese Dissertation entstand und angenommen wurde. Zurzeit ist sie geschäftsführende Beauftragte des Zentrums für Lehrerbildung an der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Fremdsprachenlehrerausbildung, europäische Sprachenpolitik, Mehrsprachigkeit und Lehrmaterialentwicklung. Sie ist Mitautorin des Lehrwerks deutsch.com.
Bibliographische Angaben
- Autor: Lina Pilypaityte
- 2013, 352 Seiten, Maße: 15,1 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Schneider Hohengehren/Direktbezug
- ISBN-10: 3834012513
- ISBN-13: 9783834012517
Kommentar zu "Fremdsprachenlehrerausbildung zwischen Qualitätsansprüchen und Realität"
0 Gebrauchte Artikel zu „Fremdsprachenlehrerausbildung zwischen Qualitätsansprüchen und Realität“
| Zustand | Preis | Porto | Zahlung | Verkäufer | Rating |
|---|
Schreiben Sie einen Kommentar zu "Fremdsprachenlehrerausbildung zwischen Qualitätsansprüchen und Realität".
Kommentar verfassen