"Gemeinsam wachsen" - der Elternratgeber ADHS
Verhaltensprobleme in Familie und Schule erfolgreich meistern
ADHS-Kinder stellen mit ihren zahlreichen Verhaltensproblemen eine Herausforderung für Eltern und auch Lehrer dar. Aufbauend auf dem Würzburger Gruppentrainingsprogramm für Eltern von ADHS-Kindern bringen die Autoren hier ihre langjährigen Erfahrungen ein....
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Produktinformationen zu „"Gemeinsam wachsen" - der Elternratgeber ADHS “
ADHS-Kinder stellen mit ihren zahlreichen Verhaltensproblemen eine Herausforderung für Eltern und auch Lehrer dar. Aufbauend auf dem Würzburger Gruppentrainingsprogramm für Eltern von ADHS-Kindern bringen die Autoren hier ihre langjährigen Erfahrungen ein. Der auf bewährte Konzepte der Verhaltenstherapie aufbauende Ratgeber zielt darauf ab, Mütter und Väter zu "Experten" für den täglichen Umgang mit ihren Kindern zu machen. Den Erziehenden werden konkrete Maßnahmen und Strategien vorgestellt, mit deren Hilfe sie eigene, individuelle und kreative Lösungen für die alltäglichen Verhaltensprobleme der Kinder entwickeln können. Anknüpfend an das Standardwerk "Lernen mit ADS-Kindern" (8. Auflage, 2010) besticht auch dieser Ratgeber durch hohe praktische Relevanz.
Klappentext zu „"Gemeinsam wachsen" - der Elternratgeber ADHS “
ADHS-Kinder stellen mit ihren zahlreichen Verhaltensproblemen eine besonders große Herausforderung für Eltern und auch Lehrer dar. Aufbauend auf ihrem Würzburger Gruppentrainingsprogramm für Eltern von ADHS-Kindern haben die Autoren ihre langjährigen Erfahrungen in diesem Buch komprimiert. Der auf bewährte Grundkonzepte der Verhaltenstherapie aufbauende Ratgeber zielt darauf ab, Mütter und Väter zu ?Experten? für den tagtäglichen Umgang mit ihren aufmerksamkeitsgestörten und hyperaktiven Kindern zu machen. Den Erziehenden werden dafür konkrete Maßnahmen und Strategien vorgestellt, mit deren Hilfe sie eigene, individuelle und auch kreative Lösungen für die alltäglichen Verhaltensprobleme ihrer Kinder entwickeln können. Anknüpfend an das Standardwerk "Lernen mit ADS-Kindern" (8. Auflage, 2009) besticht auch dieser Ratgeber durch seine hohe praktische Relevanz.Besondere Merkmale und Ziele des Programms "Gemeinsam wachsen":
· Eltern werden mithilfe einer "Lösungslandkarte" zu einem angemessenen und erfolgreichen Erziehungsverhalten angeleitet
· Mütter und Väter lernen, eigene Lösungen und Erziehungsmaßnahmen zu entwickeln, ohne sich in Dauerkonflikten mit ihren Kindern aufreiben zu müssen
· Eltern erhalten das notwendige Rüstzeug, ihre Einstellung und Beziehung zu ihrem Kind nachhaltig zu verbessern
· Die Eltern werden über typische "Erziehungsfallen" aufgeklärt und darüber, wie sie diese erfolgreich vermeiden können
· Eltern gewinnen die notwendige Kompetenz und Zuversicht, zukünftige Probleme mit ihrem Kind selbstständig lösen zu können
· Mütter und Väter werden in ihrer schwierigen alltäglichen Erziehungsarbeit gewürdigt und motiviert
· Die häusliche Situation der Familien entspannt und wandelt sich zum Positiven
Autoren-Porträt von Armin Born, Claudia Oehler
Dr. Armin Born ist als Pädagoge und psychologischer Psychotherapeut mit dem Schwerpunkt Leistungsstörungen und ADHS in einer Praxis für Kinder- und Jugendpsychiatrie tätig. Claudia Oehler ist als Verhaltenstherapeutin für Kinder, Jugendliche und Erwachsene niedergelassen.
Bibliographische Angaben
- Autoren: Armin Born , Claudia Oehler
- 2011, 148 Seiten, mit farbigen Abbildungen, 37 Abbildungen, Maße: 15,4 x 22,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Kohlhammer
- ISBN-10: 3170211617
- ISBN-13: 9783170211612
- Erscheinungsdatum: 03.03.2011
Rezension zu „"Gemeinsam wachsen" - der Elternratgeber ADHS “
[Ein] empfehlenswerter Elternratgeber [...].[...] Das Buch ist leicht zu lesen und beinhaltet viele konkrete Beispiele. Das Konzept eignet sich gut als Grundlage in der therapeutischen Elternarbeit bei Familien mit ADHS.Durch einen Code erhalten die Eltern zudem einen Internet-Zugang mit Arbeitsmaterialien zur Unterstützung bei der Durchführung der beschriebenen "Veränderungsexperimente". Diese Unterlagen eignen sich auch als Therapiematerial.(Quelle: Cecilia Stengard, ADHS-AKTUELL 30/2011)
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