Geschichts-Didaktik
Praxishandbuch für die Sekundarstufe 1 und 2
Das Praxishandbuch für junge Lehrerinnen und Lehrer zu den zentralen Themen des GeschichtsunterrichtsDen methodischen Schwerpunkt bildet die Vermittlung der Schlüsselqualifikationen Medienkompetenz, historisch-politische Beurteilungskompetenz und...
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Produktinformationen zu „Geschichts-Didaktik “
Das Praxishandbuch für junge Lehrerinnen und Lehrer zu den zentralen Themen des Geschichtsunterrichts
Den methodischen Schwerpunkt bildet die Vermittlung der Schlüsselqualifikationen Medienkompetenz, historisch-politische Beurteilungskompetenz und Fremdverstehen. Der Band richtet sich vor allem an angehende Lehrer/innen in Referendariat und Studium sowie ihre Ausbilder/innen.
Aus dem Inhalt
- Entwicklungs- und lernpsychologische Grundlagen historischen Lernens
- Traditionelle und neue Medien
- Planung und Evaluation
- Interkulturelles Lernen
Bibliographische Angaben
- 2003, 300 Seiten, Maße: 14,9 x 21 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben: Hilke Günther-Arndt
- Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor
- ISBN-10: 3589218584
- ISBN-13: 9783589218585
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