Graphomotorik für Grundschüler
Praktische Übungen zum Schreibenlernen
ErstklasslehrerInnen berichten über Schwierigkeiten vieler SchülerInnen beim Schreibenlernen. Offenbar begegnen die Kinder dieser komplexen Anforderung mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen.Dieses Buch skizziert die Bausteine der...
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Produktinformationen zu „Graphomotorik für Grundschüler “
ErstklasslehrerInnen berichten über Schwierigkeiten vieler SchülerInnen beim Schreibenlernen. Offenbar begegnen die Kinder dieser komplexen Anforderung mit sehr unterschiedlichen Voraussetzungen.
Dieses Buch skizziert die Bausteine der Graphomotorik und bietet eine Fülle von Übungen zur Förderung der visuellen, akustischen, taktil-kinästhetischen Differerenzierungsfähigkeit und der (psycho)motorischen und kognitiv-emotionalen Voraussetzungen des Schriftspracherwerbs.
Die Übungen sind präzise beschrieben, zum großen Teil mit Fotos oder Zeichnungen illustriert und mit einem Hinweis auf Variationsmöglichkeiten versehen. So können sie unmittelbar im Anfangsunterricht von Grund- und Sonderschulen eingesetzt werden. Sie sollen aber auch als Anregung und Ermutigung für die eigene kreative Praxis der LehrerInnen dienen. Eine Fundgrube für Eingangsstufen- und ErstklasslehrerInnen!
Bibliographische Angaben
- Autoren: Ingrid Schäfer , Helga Lutz
- 2001, 200 Seiten, Maße: 27,2 x 32 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Borgmann Publishing
- ISBN-10: 386145128X
- ISBN-13: 9783861451280
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