Grundfragen der beruflichen Bildung
Klassische und moderne Texte zur Erschließung einer Wissenschaftlichen Disziplin. Ein Reader mit Leitfragen
Vocational and professional education is charaterised by a certain overlap in the structure of its fundamental questions of interest - such as bildung, or, education. However, the discipline of vocationomics (commonly V.E.T.) has evolved into a series of...
Erscheint am 02.09.2024
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Produktinformationen zu „Grundfragen der beruflichen Bildung “
Klappentext zu „Grundfragen der beruflichen Bildung “
Vocational and professional education is charaterised by a certain overlap in the structure of its fundamental questions of interest - such as bildung, or, education. However, the discipline of vocationomics (commonly V.E.T.) has evolved into a series of other questions, such as the role of vocation, respectively profession in education, the systematic construction of the system of schooling and workplace and, not least, the systemic character of the so-called ,dual system' of vocational education.
Inhaltsverzeichnis zu „Grundfragen der beruflichen Bildung “
I Was ist Arbeit und worin liegt ihr pädagogischer Wert?II Was ist 'Beruf' oder 'Beruflichkeit'?III Was ist Erziehung?IV Was ist Bildung?V Was ist berufliche Bildung?VI Sind 'Beruf'und die klassische Berufsbildungstheorie noch zeitgemäß?VII Wieso ist in der beruflichen Bildung die Rede von 'Lernorten'?VIII Ist das 'Duale System' der beruflichen Bildung überhaupt ein System - und wenn ja, wie viele?IX Wie gehen moderne Berufsbildungstheorien mit der Dualität um?
Autoren-Porträt
Prof. Dr. Volker Bank, Professur für Vokationomie/Berufs- und Wirtschaftspädagogik, Technische Universität Chemnitz
Bibliographische Angaben
- 2024, 500 Seiten, Maße: 14,8 x 21 cm, Gebunden, Deutsch
- Herausgegeben: Volker Bank
- Verlag: Verlag Barbara Budrich
- ISBN-10: 3847427539
- ISBN-13: 9783847427537
- Erscheinungsdatum: 02.09.2024
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