Grundlagen der Informatik / Grundlagen der Informatik - Ausgabe für Sachsen, Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern - 7./8. Schuljahr
Schulbuch
Informationen zum Band:
Die konkrete Arbeit mit elektronischen Dokumenten führt die Schüler/innen behutsam in die Sprech- und Denkweise der Informatik ein. Eine Analyse zeigt ihnen, dass Dokumente aus bestimmten Objekten mit charakteristischen...
Die konkrete Arbeit mit elektronischen Dokumenten führt die Schüler/innen behutsam in die Sprech- und Denkweise der Informatik ein. Eine Analyse zeigt ihnen, dass Dokumente aus bestimmten Objekten mit charakteristischen...
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Produktdetails
Produktinformationen zu „Grundlagen der Informatik / Grundlagen der Informatik - Ausgabe für Sachsen, Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern - 7./8. Schuljahr “
Informationen zum Band:
Die konkrete Arbeit mit elektronischen Dokumenten führt die Schüler/innen behutsam in die Sprech- und Denkweise der Informatik ein. Eine Analyse zeigt ihnen, dass Dokumente aus bestimmten Objekten mit charakteristischen Eigenschaften aufgebaut sind. Die objektorientierte Sichtweise erweist sich als tragfähige, produktunabhängige Beschreibung zahlreicher Informatiksysteme und befähigt Schülerinnen und Schüler, gemeinsame Grundprinzipien zu erkennen.
Das handlungsorientierte Konzept dieses Buches und die Anordnung der Inhalte folgen eng dem aktuellen Lehrplan. Insbesondere ist das Buch unabhängig von schnell wechselnden Versionen gängiger Standardsoftware einsetzbar. Alle Kapitel enthalten eine Vielzahl von Aufgaben zur Festigung und Vertiefung.
Die Lehrermaterialien auf CD-ROM
vereinfachen die Unterrichtsvorbereitung und geben konkrete Hilfen:
Die Navigation auf HTML-Ebene ermöglicht einen schnellen und einfachen Einblick.
Auf der CD-ROM gibt es Folien zum Stundeneinstieg, Musterlösungen, Lösungsbeispiele und Dokumentvorlagen.
Alle Buch-Texte des Werkzeugkastens sind im Rich-Text-Format enthalten.
Die konkrete Arbeit mit elektronischen Dokumenten führt die Schüler/innen behutsam in die Sprech- und Denkweise der Informatik ein. Eine Analyse zeigt ihnen, dass Dokumente aus bestimmten Objekten mit charakteristischen Eigenschaften aufgebaut sind. Die objektorientierte Sichtweise erweist sich als tragfähige, produktunabhängige Beschreibung zahlreicher Informatiksysteme und befähigt Schülerinnen und Schüler, gemeinsame Grundprinzipien zu erkennen.
Das handlungsorientierte Konzept dieses Buches und die Anordnung der Inhalte folgen eng dem aktuellen Lehrplan. Insbesondere ist das Buch unabhängig von schnell wechselnden Versionen gängiger Standardsoftware einsetzbar. Alle Kapitel enthalten eine Vielzahl von Aufgaben zur Festigung und Vertiefung.
Die Lehrermaterialien auf CD-ROM
vereinfachen die Unterrichtsvorbereitung und geben konkrete Hilfen:
Die Navigation auf HTML-Ebene ermöglicht einen schnellen und einfachen Einblick.
Auf der CD-ROM gibt es Folien zum Stundeneinstieg, Musterlösungen, Lösungsbeispiele und Dokumentvorlagen.
Alle Buch-Texte des Werkzeugkastens sind im Rich-Text-Format enthalten.
Klappentext zu „Grundlagen der Informatik / Grundlagen der Informatik - Ausgabe für Sachsen, Sachsen-Anhalt und Mecklenburg-Vorpommern - 7./8. Schuljahr “
Das handlungsorientierte Konzept dieses Buches und die Anordnung der Inhalte folgen eng dem aktuellen Lehrplan. Insbesondere ist das Buch unabhängig von schnell wechselnden Versionen gängiger Standardsoftware einsetzbar. Alle Kapitel enthalten eine Vielzahl von Aufgaben zur Festigung und Vertiefung.
Großformatiges Paperback. Klappenbroschur
Bibliographische Angaben
- Autoren: Albert Wiedemann , Ulrich Freiberger , Peter Brichzin , Klaus Reinold
- 2005, 161 Seiten, mit zahlreichen farbigen Abbildungen, Maße: 19,5 x 26,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag
- ISBN-10: 3637000989
- ISBN-13: 9783637000988
- Erscheinungsdatum: 15.04.2005
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