Handbuch Interkulturelle Pädagogik

Einleitung: Zur Konzeption des Handbuches 111 Grundlagen und Diskurse1.1 Grundbegriffe1 Kultur 17Regina Römhild2 Migration 24Christiane Hintermann und Barbara Herzog-Punzenberger3 Migrant, Migrantin 30Barbara Herzog-Punzenberger und Christiane Hintermann4 Ethnizität 34Wolfram Stender5 Minderheiten 37Friedrich Heckmann6 Integration - Inklusion 41Viola Georgi und Filiz Keküllüo lu7 Assimilation - Akkulturation 45Thomas Geisen8 Interkulturelle Kompetenz 49Anne-Christin Schondelmayer1.2 Grundlegende Diskurse9 Interkulturalität - Multikulturalität - Transkulturalität 55Ludger Pries und Martina Maletzky10 Diversity 61Viola B. Georgi11 Migration und sprachliche Bildung 67Ingrid Gogolin und Joana Duarte12 Migration und Religion 72Alexander-Kenneth Nagel13 Migration und Geschlecht 76Helma Lutz und Katrin Huxel14 Rassismus und Diskriminierung 81Ulrike Hormel15 Migration und Demographie 87Steffen Kröhnert16 Migration und Sozialisation 92Leonie Herwartz-Emden17 Bi-kulturelle Partnerschaften und Ehen 97Bernhard Nauck und Vivian Lotter2 Interkulturalität in den Nachbarwissenschaften18 Soziologische Migrationsforschung 107Wassilios Baros und Anna Cornelia Reinhardt19 Politikwissenschaftliche Perspektiven 113Axel Schulte und Dirk Lange20 Kommunikationswissenschaft: Migration und Medien 119Georg Ruhrmann21 Psychologische Perspektiven auf Kultur 126Heidi Keller22 Mehrsprachigkeit 133Georges Lüdi23 Germanistische Forschung zur Interkulturalität 140Karen Schramm und Hannes Schweiger24 Historische Migrationsforschung 144Jochen Oltmer25 Interkulturelle Konzepte in der Geographie 150Anton Escher und Elisabeth Sommerlad26 Interkulturalität in den Wirtschaftswissenschaften 153John Siegel27 Perspektiven der Philosophie(n) 159Franz Martin Wimmer28 Interkulturalität in Medizin und Gesundheitswesen 163Mike Mösko29 Ethnologie und Interkulturalität 170Michael Schönhuth30 Cultural Studies und Postkolonialismus 176Stefan Neubert3 Interkulturalität als Gegenstand der Erziehungswissenschaft3.1

Prof. Dr. Ingrid Gogolin lehrt an der Universität Hamburg. Prof. Dr. Viola B. Georgi leitet das Zentrum für Bildungsintegration an der Universität Hildesheim. Prof. Dr. Marianne Krüger-Potratz lehrte an der Universität Münster. Prof. Dr. Drorit Lengyel ist Professorin an der Universität Hamburg. Prof. Dr. Uwe Sandfuchs lehrte an der TU Dresden.

Aus:ekz-Bibliotheksservice - Knickelmann-Werger - 4/2018
[...] Ein Grundlagentitel für alle, die sich mit den migrationsbedingten Folgen für Erziehung und Wissenschaft befassen. [...]

Aus: neue caritas Heft 14 - FS - 30. Juli 2018
Neben der Vermittlung von Basiswissen zu Migrationsdiskursen behandelt dieses Buch Themenfelder wie interkulturelle Bildung und Erziehung in Kindertagesstätten und Schulen sowie interkulturelle Fragestellungen in Politik und Recht und beleuchtet Schwerpunkte wie Wirtschafts- und Verwaltungswissenschaft oder Sport. So wird es zu einem Handbuch für Einsteiger(innen) und erfahrene Praktiker(innen).