Deutschlands Nachhaltigkeitsstrategie

Vorwort5 Abbildungsverzeichnis13 Tabellenverzeichnis13 Abkürzungsverzeichnis15 1 Einleitung17 2 Theoretische und konzeptionelle Grundlagen19 2.1 Theoretische Grundlagen der Nachhaltigkeit19 2.2 Konzeptionelle Anforderungen an eine Nachhaltigkeitsstrategie25 3 Historische Etappen zur Nachhaltigkeitsstrategie ein Überblick29 3.1 Der Brundtland-Bericht 198729 3.2 Rio de Janeiro 1992 und die Agenda 2130 3.3 Die Millennium Development Goals (MDGs), 200030 3.4 Die Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie 200231 3.5 Rio de Janeiro und die Agenda 203032 3.6 Die Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie Neuauflage 201632 4 Agenda 2030 und die Sustainable Development Goals als Grundlage der deutschen Nachhaltigkeitsstrategie33 4.1 Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung33 4.2 Die 17 Sustainable Development Goals Ziele und Unterziele37 4.3 Weitere Konkretisierung und Bewertung der SDGs48 5 Die nationale Nachhaltigkeitsstrategie Deutschlands55 5.1 Exkurs: Theoretische Begründung einer nationalen Nachhaltigkeitsstrategie55 5.2 Perspektiven für Deutschland die Nachhaltigkeitsstrategie 200257 5.2.1. Aufbau und Schwerpunkte der Strategie58 5.2.2. Ziele und Unterziele der Strategie59 5.2.3. Relevante Nachhaltigkeitsindikatoren64 5.2.4. Ziele und Inhalte der Indikatoren67 5.2.5. Weitere Konkretisierung und Bewertung79 5.3 Die Deutsche Nachhaltigkeitsstrategie Neuauflage 201682 5.3.1. Aufbau und Schwerpunkte der Strategie82 5.3.2. Ziele und Unterziele der Strategie83 5.3.3. Relevante Nachhaltigkeitsindikatoren und deren Quantifizierung92 5.3.4. Aktivitäten und Maßnahmen der Bundesregierung105 6 Bewertung der Nachhaltigkeitsstrategie 2016135 7 Zusammenfassung und Fazit149 Literaturverzeichnis151 Index163

Prof. Dr. Michael von Hauff lehrt Wirtschaftspolitik und Internationale Beziehungen an der RPTU Kaiserslautern-Landau. Robin Schulz ist Doktorand am Lehrstuhl für Strategie, Innovation und Kooperation der RPTU Kaiserslautern-Landau. Robin Wagner arbeitet im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften der RPTU Kaiserslautern-Landau.

Aus: ekz-Informationsdienst - Themelidis - 20.8.2018
[...] Die Autoren vermitteln hier in ihrem Lehrbuch einen ersten Einstieg in die Thematik und versuchen einen Beitrag zu einem breiteren und besseren Verständnis der Agenda 2030 zu leisten. Weiterführende, vertiefende Literatur wird anhand eines mehrseitigen Literaturverzeichnisses angeboten. Für die allgemeine umweltpolitische Diskussion sehr zu empfehlen; ein Muss für Studenten der Politik- und Umweltwissenschaften.