Heilpädagogik als Kulturwissenschaft

InhaltVorwort der HerausgeberMarkus Dederich, Heinrich Greving, Christian Mürner, Peter RödlerI. ÖkonomisierungDieter GröschkeHomo oeconomicus und Co.Die Ökonomisierung des Menschenbildes in der SpätmoderneHeinrich GrevingHeilpädagogische Organisationen als (in-)stabile GrößenSabine SchäperÖkonomisierung in der Behindertenhilfe - gesellschaftlich-kultureller Mythos?Patrizia TolleÖkonomisierungsprozesse und Auswirkungen auf die soziale Dimension der PflegeKlaus DörnerChancen der ÖkonomisierungInterview: Markus DederichII. MedizinisierungMarkus DederichDer Mensch als ProjektÜber die Verbesserung des Menschen und die neuen AnthropotechnikenJan GerdtsÖkonomische Bedingungen von Entscheidungen im Kontext der pränatalen DiagnostikRainer HohlfeldDas Denken ist frei. Plädoyer für einen hybriden Zugangsweg zum ErkennenDie Notwendigkeit der Revision eines Erklärungsmodellsfür die HumanwissenschaftenWolfgang JantzenIn welcher Weise können und sollen die Neurowissenschaften für die Entwicklung der Pädagogik Bedeutung haben?Willehad LanwerZur Bedeutung und Funktion von Therapie im (heil-)pädagogischen HandelnMaximilian BuchkaAlter, Bildung und Kultur III. Heilpädagogik als KulturwissenschaftAndreas MöckelHistorischer RückblickDie Heilpädagogik im Dienste von Medizin und ÖkonomieHans-Uwe RösnerGerechtigkeit im Zeichen von Abhängigkeit und DifferenzÜber die normativen Grundlagen der Heilpädagogik als KulturwissenschaftPeter RödlerKörper und Sprache in Kultur und BehindertenpädagogikChristian MürnerNarrative HeilpädagogikDer kulturwissenschaftliche Stellenwert von erzählenden TextteilenJan WeisserGrenzen und Entgrenzungen in der Sonderpädagogik - neue Strategien der WissensbildungEmil E. KobiÜber die Heilpädagogik hinausAnfragen an eine sich wandelnde

Professor Dr. Markus Dederich lehrt Allgemeine Heilpädagogik, Theorie der Heilpädagogik und Rehabilitation an der Universität zu Köln.Heinrich Greving, Professor für Allgemeine und Spezielle Heilpädagogik an der Katholischen Hochschule NRW in Münster. Autor vieler Fach- und Lehrbücher zur Heilpädagogik. Beschäftigt sich seit einigen Jahren mit Themen der christlichen Spritualität und Lebensdeutung.

»Die durchweg anspruchsvollen und lesenswerten Beiträge dieses gelungenen und empfehlenswerten Sammelbandes entsprechen dem im Vorwort formulierten Anspruch, dass ein nachhaltiges Wirken für die Teilhabe von behinderten Menschen das Engagement für eine Kultur erfordere.«Oliver Musenberg in Teilhabe 1/2011 (Zeitschrift der Bundesvereinigung Lebenshilfe für Menschen mit geistiger Behinderung e.V.) »Insgesamt ist der Band sehr anregend und empfehlenswert!«PD Dr. Barbara Jeltsch-Schudel in VHN - Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 1/2011