Innovation durch Bildung- Innovation by Education

Aus dem Inhalt/Contents : Marija Barkauskait : Reflections of Jonas Lauzikas' Pedagogical Heritage in the Context of the 21 st Century Challenges - Ottmar Fuchs: Wahrheitsanspruch in ebenbürtiger Begegnung - Ottmar Fuchs: Die Anderen: Gefahr oder Rettung? - Harald Schöndorf SJ: Setzt Kants Philosophie die Existenz Gottes voraus? - Elena Motiejunien /Loreta Zadeikait : Curriculum Development - Changes and Challenges - Liutauras Deg sis: The Problem of Technocracy in Humanities and University Education - Rimantas Zelvys: Possible Implications of the Lisbon Strategy for the Lithuanian Education Policy after Joining the European Union - Sada Petruzien /Alysa Ruzgien : Student's Attitude to the Methods of Active Teaching/Learning at a Higher Institution - Gerd-Bodo Reinert von Carlsburg: Anschaulichkeit - Gebot für einen neuzeitlich orientierten erziehenden Unterricht - Rolf Göppel: "Autonomiewünsche versus Abhängigkeitsbedürfnisse" - Zum Verhältnis von Autonomiestreben und Anlehnungswünschen in der Psychoanalyse und in der Bindungstheorie - Helmut Wehr: Stille lernen in der Schule?! Schule - ein Haus des Lernens fürs Leben? - Irena Gailien /Milda Marozait : Problems of Psycho-social Adaptation of Teachers in their Professional Activity - Jonas Kievisas/Daiva Pilukien : The Impact of Ethnic Culture Related Knowledge and Skills on Pupils' Social-cultural Integration - Ruta Daciulyt : Features of the Conception of Students' Self-dependence - Regina Proskuvien /Vida Zlatkuvien /Marijona Cerniauskien : Changes in the Mode of Life of Young People Studying at the Vilnius Pedagogical University - Eva Rass: Beziehungs- und Entwicklungsprobleme von Heranwachsenden in der Adoleszenz mit sublimen und unerkannten sensorischen Verarbeitungsstörungen - Elvyda Martisauskien /Vanda Aramaviciut : The Impact of the Educational Profile on a Spiritual Development of Older Teenagers - Berita Simonaitien : The Features' Expression of School as Learning Organisation: Investigation of Pupils'

Die Herausgeber: Gerd-Bodo Reinert; Professor für Pädagogik in Heidelberg; seit 1993 mehrere jährliche Aufenthalte als Gastprofessor in Vilnius; zahlreiche Veröffentlichungen zur Allgemeinen Pädagogik, Schulalltag, Schultheorie und Geschichte der Pädagogik; Ehrendoktorwürde an den Pädagogischen Universitäten Vilnius (Litauen) und Tallinn (Estland).
Irena Musteikien_; Professorin für Slawistik und Methodik von Russisch und Litauisch als Fremdsprachen; Prorektorin an der Pädagogischen Universität Vilnius bis Ende 2003; zahlreiche Veröffentlichungen zur Sprachwissenschaft und zur Methodik der russischen und litauischen Sprache.
The Editors: Gerd-Bodo Reinert; professor for education in Heidelberg; since 1993 several annual stays as visiting professor in Vilnius; publications on general education; the theory of schools and the history of education; Honorary doctorate at the Pedagogical Universities of Vilnius (Lithuania) and Tallinn (Estonia).
Irena Musteikien_; professor for Slavonic studies and methodology of Russian and Lithuanian as foreign languages; Vice-rector at the Pedagogical University of Vilnius until 2003; publications on linguistics and methodology of the Russian and Lithuanian languages.