Intergenerative Integrationsprojekte

Ausgehend von einem bestehenden Generationenkonflikt zwischen Jung und Alt werden international und zunehmend auch national intergenerative Initiativen, die in Anlehnung an die Kontakthypothese, die Generationensolidarität zwischen den Generationen fördern sollen, diskutiert. Die Autorin Elisabeth Gaderer analysiert dazu Intergenerative Integrationsprojekte in Altenheime, welche inhaltlich durch regelmäßige, organisierte Aktivitäten zwischen älteren Personen und Kindern bzw. Jugendlichen, die in keinem verwandtschaftlichem Verhältnis stehen, gekennzeichnet sind. Dieses Buch gibt Antworten auf die Frage der Einstellungen von Altenheimbewohnern und Altenheimpersonal zu den psychologischen Auswirkungen und notwendigen organisatorischen Maßnahmen von Intergenerativen Integrationsprojekten in Altenheimen. Die unterschiedlichen Sichtweisen der Projektteilnehmer und der Projektinitiatoren hinsichtlich der Wirksamkeit von Intergenerativen Integrationsprojekten werden aufgezeigt und in Zusammenhang mit den Entwicklungsaufgaben im hohen Alter und mit den Möglichkeiten zur Verringerung der Isolierung und Stereotypisierung des älteren Menschen in der Gesellschaft diskutiert.