Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde
Viele Titel - ein Fach?
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland. Hierzu werden Baden-Württemberg, Berlin, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen in einen gemeinsamen...
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Produktinformationen zu „Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde “
Klappentext zu „Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde “
Die in diesem Band versammelten Aufsätze bieten Einblicke in die didaktische Diskussion zum Islamunterricht an öffentlichen Schulen in Deutschland. Hierzu werden Baden-Württemberg, Berlin, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen in einen gemeinsamen Untersuchungskontext gestellt.Die Analyse von Lehrplänen, die Unterrichtsbeobachtungen und Lehrergespräche zeigen große Unterschiede in der Konstruktion von Unterrichtsgegenständen sowie in der Interpretation von Bildungszielen auf und bieten eine Grundlage, um die Erfahrungen der Bundesländer erstmals in einer gemeinsamen Perspektive zu verknüpfen.
Autoren-Porträt
Mohr, Irka-ChristinIrka-Christin Mohr (Dr. phil.) ist Islamwissenschaftlerin in Berlin und Erfurt und arbeitet zu Islam und Unterricht.Kiefer, MichaelMichael Kiefer (Dr. phil.) ist Islamwissenschaftler in Düsseldorf und Erfurt und forscht zum Themenfeld islamischer Religionsunterricht.
Bibliographische Angaben
- 2009, 240 Seiten, Maße: 15 x 22,9 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Herausgegeben von Mohr, Irka-Christin; Kiefer, Michael
- Herausgegeben: Irka-Christin Mohr, Michael Kiefer
- Verlag: transcript
- ISBN-10: 3837612228
- ISBN-13: 9783837612226
Rezension zu „Islamunterricht - Islamischer Religionsunterricht - Islamkunde “
O-Ton: »Der Gott der kleinen Dinge« - Michael Kiefer über die Frontenbildung im Schulalltag auf Quantara.de am 10.08.2021. Besprochen in: Eckert.Beiträge, 4 (2010), Mouez Khalfaoui Grundschule, 11 (2012)
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