Jo-Jo Fibel, Schreiblehrgang, Ausgabe B: Schulausgangsschrift

Konzeption

Ein Leselehrgang mit durchgehender Handlung. Nach der Erfassung des Leseprinzips ermöglicht dieser Lehrgang arbeitsgleiches, differenziertes und freies Arbeiten.

Jo-Jo Fibel 1

Die Geschichte spielt in einem realistischen Umfeld und greift Alltagserfahrungen der Kinder aus verschiedenen Bereichen auf. Der Anhang enthält zwölf Monatsbilder und eine illustrierte Buchstabentabelle. Arbeitsheft Jeden eingeführten Buchstaben begleiten handlungsorientierte Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen. Auf den ersten Seiten des Arbeitshefts steht die akustische Analyse im Vordergrund.

Druckschriftlehrgang

Der Buchstabenaufbau ist dem der Fibel angepasst. Die meisten Aufgaben verlangen auch sinnerfassendes Lesen. Alternativ: Zwei Schreiblehrgänge in verbundener Schrift Von: Berens, H. /Schwarzer, K. Schreiblehrgang A folgt dem Buchstabenaufbau der Fibel und kann bereits nach Erfassung des Buchstabenprinzips eingesetzt werden. Schreiblehrgang B beginnt unabhängig von der Buchstabenreihenfolge der Fibel und übt die vom Schreibablauf ähnlichen Buchstaben im Zusammenhang. Der Einsatz erfolgt gegen Ende oder nach Abschluss des Druckschriftlehrgangs.

Jo-Jo Fibel 2

Altersgerechte Texte verschiedener Textsorten zum weiterführenden Lesen. Die Jo-Jo Werkstatt beendet jedes Kapitel mit vielen Vorschlägen zum handlungsorientierten Umgang mit den Texten. Lese-Mal-Blätter Kleine Texte und Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen fordern die Kinder zu einer sofort durchführbaren Handlung wie Bilder ergänzen, Text-Bild-Zuordnung oder Ausmalen auf. Handreichungen für den Unterricht Detaillierte Unterrichtsvorschläge, monatsbezogene fächerübergreifende Unterrichtsideen sowie die Fibelhandlung ergänzende Vorlesegeschichten. Kopiervorlagen Differenzierungsmaterialien wie Lese-Dominos, Analyse-Synthese-Kärtchen und Protokollblätter sowie Erzählbilder zum freien Schreiben. Alle Bundesländer außer Bayern.