Kinderliteratur in der Grundschule
Betrachtungen, Interpretationen, Modelle
Die vorliegende Publikation versteht sich als Handbuch für den Deutschunterricht in der Grundschule. Sie bietet Anregungen für einen kreativen Umgang mit literarischen Texten der Vergangenheit und Gegenwart. Dabei erfaßt sie eine große Breite der...
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Produktinformationen zu „Kinderliteratur in der Grundschule “
Klappentext zu „Kinderliteratur in der Grundschule “
Die vorliegende Publikation versteht sich als Handbuch für den Deutschunterricht in der Grundschule. Sie bietet Anregungen für einen kreativen Umgang mit literarischen Texten der Vergangenheit und Gegenwart. Dabei erfaßt sie eine große Breite der erzählenden Literatur, die in der Grundschule Berücksichtigung finden kann: Bilderbuchgeschichten, Kinderliteraturklassiker, Märchen und Mythen, moderne Kinderromane und- erzählungen. Die Auswahl der Texte erfolgte sowohl unter dem Aspekt der literarischen Qualität und der ästhetischen Vielfalt als auch in Hinblick auf die kindlichen Interessen in einem veränderten medialen Umfeld. Im Unterschied zu anderen Veröffentlichungen werden alle literarischen Erscheinungen im Kontext mit anderen Medien (Film, Fernsehen, Hörkassetten, Illustrationen, Vertonungen, CD-ROMs) betrachtet.
Autoren-Porträt von Karin Richter
Karin Richter, Jg. 1943, Dr. phil., ist Professorin für literarische Erziehung / Kinder- und Jugendliteratur an der Erziehungswissenschaftliche Fakultät der Uni Erfurt.
Bibliographische Angaben
- Autor: Karin Richter
- 2001, VII, 239 Seiten, mit Schwarz-Weiß-Abbildungen, Maße: 23 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: Schneider Verlag Hohengehren
- ISBN-10: 3896764942
- ISBN-13: 9783896764942
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