Kirche als Bildungsperspektive des Religionsunterrichts
Über Bildung wird seit Jahren intensiv diskutiert, so auch im kirchlichen Bereich wie in der Religionspädagogik. Ein Zusammenhang von kirchlicher Bildungsarbeit und schulischer religiöser Bildung wird jedoch nur selten hergestellt. Mit dem...
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Produktinformationen zu „Kirche als Bildungsperspektive des Religionsunterrichts “
Über Bildung wird seit Jahren intensiv diskutiert, so auch im kirchlichen Bereich wie in der Religionspädagogik. Ein Zusammenhang von kirchlicher Bildungsarbeit und schulischer religiöser Bildung wird jedoch nur selten hergestellt. Mit dem Fokus auf Kirche als Bildungsperspektive des schulischen Religionsunterrichts zeigt die Autorin, dass christlich-religiöse Bildung unvollständig bleibt, wenn sie nicht versucht, Kindern und Jugendlichen einen expliziten Kirchenbezug zu vermitteln, ohne jedoch den Religionsunterricht am Lehr- und Lernort Schule unmittelbar zu verkirchlichen.
Klappentext zu „Kirche als Bildungsperspektive des Religionsunterrichts “
Über Bildung wird seit Jahren intensiv diskutiert, so auch im kirchlichen Bereich wie in der Religionspädagogik. Ein Zusammenhang von kirchlicher Bildungsarbeit und schulischer religiöser Bildung wird jedoch nur selten hergestellt. Mit dem Fokus auf Kirche als Bildungsperspektive des schulischen Religionsunterrichts zeigt die Autorin, dass christlich-religiöse Bildung unvollständig bleibt, wenn sie nicht versucht, Kindern und Jugendlichen einen expliziten Kirchenbezug zu vermitteln, ohne jedoch den Religionsunterricht am Lehr- und Lernort Schule unmittelbar zu verkirchlichen.
Bibliographische Angaben
- Autor: Christine Bendrath
- 2011, 320 Seiten, Maße: 14,9 x 21,1 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: LIT Verlag
- ISBN-10: 3643106807
- ISBN-13: 9783643106803
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