Kommunikation - eine pädagogische Herausforderung
Das Unterrichtsfach Sozialpsychiatrische Kommunikation und seine Praxisrelevanz
'Sozialpsychiatrische Kommunikation' als Unterrichtsfach ist ein von unserer Schule für Sozialbetreuungsberufe frei kreierter Begriff. Eine Schwachstelle in der Sozialpsychiatrie und ihren extramuralen Einrichtungen war bis vor Kurzem das gänzliche Fehlen...
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Produktinformationen zu „Kommunikation - eine pädagogische Herausforderung “
Klappentext zu „Kommunikation - eine pädagogische Herausforderung “
'Sozialpsychiatrische Kommunikation' als Unterrichtsfach ist ein von unserer Schule für Sozialbetreuungsberufe frei kreierter Begriff. Eine Schwachstelle in der Sozialpsychiatrie und ihren extramuralen Einrichtungen war bis vor Kurzem das gänzliche Fehlen einer speziellen Ausbildung resp. eines speziellen Berufsbildes für nichtpsychiatrisches Betreuungspersonal. Dieses Unterrichtsfach soll spezifische Inhalte sozialpsychiatrischen resp. psychosozialen Arbeitens vermitteln. Die vorliegende Studie vergleicht den gegenwärtigen Praxisbedarf in der psychosozialen Versorgungslandschaft mit den von mir entworfenen Unterrichtsinhalten, Themen und Methoden des Lehrfaches Sozialpsychiatrische Kommunikation. Die Besonderheiten der Sozialpsychiatrie sowie die Begriffsklärungen von Kommunikation und Beziehung werden literaturbasiert und argumentativ erläutert.
Bibliographische Angaben
- Autor: Cornelia Zefferer
- 2015, 140 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Deutsch
- Verlag: AV Akademikerverlag
- ISBN-10: 3639807715
- ISBN-13: 9783639807714
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