Topographie der Imaginationen

I. Prämissen 1. Italien-Bilder als Beitrag zur Tonkunst-Geschichte um 1800 2. Stand der Forschung: Rochlitz jenseits von Italien - Italien jenseits von Rochlitz 3. Methodische Perspektiven: Topoi - Stereotype - Images 4. Konfiguration und Verankerung der Italien-Imagination II. Hintergrund: Palimpseste der Italien-Imagination 5. Über 'deutschen Geschmack' streiten: Rochlitz zwischen Kant, Herder, Ekel und Protestantismus 6. Rochlitz' Kritik der musikalischen Urteilskraft 6.1 Die Verobjektivierung des Subjektiven 6.2 Das schreibende Subjekt in der Öffentlichkeit 7. Protestantismus und Musikhistoriographie 7.1 Die Bedeutung des Protestantismus für das Musikverständnis von Rochlitz 7.2 Biographische Verknüpfungen von Musik und Protestantismus 7.3 Rochlitz und der Nationalprotestantismus zwischen Aufklärung und Romantik 8. Rochlitz und die Popularisierung 'klassischer' Kunstideale 8.1 Auktoriales Sendungsbewusstsein 8.2 Zur Verbreitung von Rochlitz' Schriften durch Verleger 8.3 Musikhistorische Machtausübung 9. Die Macht der Polemik 9.1 Protestantische Polemik als musikhistorische Tradition 9.2 Zweck und Funktion der Polemik in Rochlitz' Schriften 10. Aversive Reizbarkeit gegenüber 'dem Italienischen' 10.1 Ekel als Organ der Italien-Polemik 10.2 Ekel-Therapie durch edlen "Styl" 10.3 Vom Ekel zum nationalprotestantischen Schlachtfeld der Musikästhetik III. Vordergrund: Rochlitz' musikalisches Italien 11. Italien als musikalischer Ort: Imaginationsfelder 12. Akteure und Infrastruktur 12.1 Sänger - Virtuosen - Komponisten - Publikum 12.2 Theaterbühnen - Kirchen - Instrumente - Singschulen 13. Alt und neu 13.1 Erhaben und groß: Alte Musik aus Italien und Deutschland 13.2 Lieblich und niedlich: Neue Musik (vor allem aus Italien) 14. Schatten und Licht 14.1 Kirchenmusik statt "Opernstyl" 14.2 Zuflucht für Originalgenies: Malerei aus Italien und Deutschland 14.3 Tönender Klimawandel: Italienische Musik und Musiker von 'sonnigem Gemüt' 15. Streng und frei 15.1 Oberflächlichkeit

Carolin Krahn ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Historischen Institut in Rom. Sie studierte Musikwissenschaft, AlteKirchengeschichte und Romanistik in Würzburg, Wien, Paris, Harvard und Stanford; zudem absolvierte sie ein Aufbaustudium in Musikvermittlung/Musikmanagement in Detmold. Nach der Promotion 2017 arbeitete sie drei Jahre als Universitätsassistentin amInstitut für Musikwissenschaft der Universität Wien.