La lúdica
estrategia pedagógica para el desarrollo psicoafectivo de niños de la IE Amparo de Niños Juan XXIII
(Sprache: Spanisch)
El siguiente proyecto buscó establecer las implicaciones que la lúdica tiene como estrategia pedagógica para el desarrollo psicoafectivo de niños de 7 a 8 años de edad de la Institución Educativa Amparo de Niños Juan XXIII, Calarcá-Quindío, Colombia; ya que...
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Produktinformationen zu „La lúdica “
Klappentext zu „La lúdica “
El siguiente proyecto buscó establecer las implicaciones que la lúdica tiene como estrategia pedagógica para el desarrollo psicoafectivo de niños de 7 a 8 años de edad de la Institución Educativa Amparo de Niños Juan XXIII, Calarcá-Quindío, Colombia; ya que esta infiere en el aprendizaje, en el rendimiento académico y promueve la permanencia escolar. La institución educativa tiene la posibilidad, de acuerdo a las políticas educativas del Ministerio de Educación Nacional -MEN-, de construir autónomamente el proyecto educativo institucional -PEI- y reconocer la historia-realidad del entorno, con la posibilidad de intervenir situaciones que interfieren en la comunidad, estudiantes y/o familias; es decir, no ignorar o desconocer que la escuela puede brindar soluciones a problemas y coadyuvar a la búsqueda de alternativas adecuadas para subsanar, restaurar o prevenir.
Autoren-Porträt von Oscar Jonny Gómez Santofimio
Gómez Santofimio, Oscar JonnyLicenciado en pedagogía Reeducativa, Universidad del Quindío. Docente catedrático en la U.Q. Especialista en pedagogía de la lecto-escritura, U.Q. Magister en educación CEPES, IOE. Laboro en Amparo de niños Juan XXIII, coordinador académico. 25 años dignificando los derechos de los niños, niñas y adolescentes, en situación de vulnerabilidad.
Bibliographische Angaben
- Autor: Oscar Jonny Gómez Santofimio
- 2018, 100 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6138982096
- ISBN-13: 9786138982098
Sprache:
Spanisch
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