Las competencias digitales en escenarios innovadores universitarios
La formación universitaria basada en competencias
(Sprache: Spanisch)
Las instituciones universitarias deben jugar un nuevo papel como propulsoras de competencias que el futuro egresado deberá manejar en su desenvolvimiento académico, personal y profesional a lo largo de la vida (Cabero, Vázquez-Cano y López-Meneses, 2018)....
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Las instituciones universitarias deben jugar un nuevo papel como propulsoras de competencias que el futuro egresado deberá manejar en su desenvolvimiento académico, personal y profesional a lo largo de la vida (Cabero, Vázquez-Cano y López-Meneses, 2018). Ello implica asumir el reto de la formación competencial del profesorado universitario como factor clave para innovar en estos entornos tecnológicos (Aguaded y López Meneses, 2009). La presente obra didáctica trata de la educación universitaria basada por competencias y describe diversos recusos 2.0. para la formación competencial digital de los educadores y otras e-utilidades para ayudar y dinamizar la formación en habilidades de acceso, búsqueda y gestión selectiva de información científica y favorecer la creación de contenidos educativos en entornos digitales de aprendizaje conectivos y ubicuos.
Autoren-Porträt von María Belén Morales Cevallos, Jesús López Belmonte, Eloy López Meneses
Morales Cevallos, María BelénMaría Belén Morales Cevallos. Licenciada en Psicología Organizacional UCSG. Miembro Investigador Eduinnovagogía HUM-971 (UPO). Experta en Tecnologías Emergentes.Experta en RRHH. Coordinadora sede Ecuador grupo Innovagogía.
Bibliographische Angaben
- Autoren: María Belén Morales Cevallos , Jesús López Belmonte , Eloy López Meneses
- 2019, 112 Seiten, Maße: 22 cm, Kartoniert (TB), Spanisch
- Verlag: Editorial Académica Española
- ISBN-10: 6139467594
- ISBN-13: 9786139467594
Sprache:
Spanisch
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